Что ты любишь и не любишь есть английский 3 класс

Учебник Spotlight 3. Student’s Book. Часть 1. Страница 44

I like pizza. He likes chicken. — [Ай лайк пица. Хи:лайкс чикен] — Я люблю пиццу. Он любит цыпленка.
Do you like chips? Yes, I do./No, I don’t. — [Ду ю лайк чипс? Йес, ай ду/Ноу, ай донт] — Ты любишь чипсы? Да./Нет.
Does he like eggs? Yes, he does./No he doesn’t. — [Даз хи: лайк эгз? Йес хи: даз/Ноу, хи: дазнт] — Он любит яйца? Да./Нет.
I don’t like burgers. He doesn’t like vegetables. — [Ай донт лайк бё:гэз. Хи: дазнт лайк вэджитэблз] — Я не люблю гамбургеры. Он не любит овощи.

Комментарий: В этом уроке обобщаются правила образования Present Simple — настоящего простого времени. Обратите внимание, что в утвердительном предложении в третьем лице единственного числа к глаголу в конце добавляется «s». В вопросительном предложении на первое место ставится вспомогательный глагол «to do» — во всех лицах и числах имеет форму «Do», а в третьем лице единственного числа — форму «Does». В отрицательных предложениях вспомогательный глагол «to do» ставится на второе место — во всех лицах и числах имеет форму «don’t», а в третьем лице единственного числа — форму «doesn’t».

1. Copy the table. Then ask your friends and complete. — Скопируй таблицу в тетрадь. Опроси своих друзей и заполни таблицу

Задайте своим одноклассникам вопрос:

Pasha and Olya like chicken. — [Паша энд Олиа лайк чикин] — Паша и Оля любят цыпленка.
Masha likes vegetables. — [Маша лайкс вэджитэблз] — Маша любит овощи.
Pasha, Olya, Masha, Sasha, Dima, Dasha and Nadia … like ice cream. — [Паша, Олиа, Саша, Дима, Даша энд Надиа лайк айс-кри:м] — Паша, Оля, Маша, Саша, Дима, Даша и Надя любят мороженое.

Можно задать такие же вопросы членам семьи и рассказывать об их предпочтениях.

Mum and Dad like vegetables. — [Мам энд Дэ’д лайк вэджитэблз] — Мама и папа любят овощи.
My little sister likes chocolate. — [Май систе: лайкс чоклит] — Моя младшая сестра любит шоколад.

2. Ask and answer — Спроси и ответь

Опираясь на картинки, задайте вопросы о том, что любит есть Раскал, и ответьте на них, как показано в образце.

Yum [Йам] — вкуснятина.
Yuk [Йак] — фу, гадость.

3. Now look at the pictures again and talk about Rascal — Посмотри на картинки еще раз и поговорите о Раскале

Источник

ГДЗ по учебнику Enjoy English. Биболетова, Денисенко, Трубанева за 3 класс

Страница 26

Упражнение 2.

Есть ли у тебя домашнее животное? Опиши его. Пусть одноклассники догадаются, о ком ты рассказываешь.

I’ve got a pet. У меня есть питомец.
It’s nice and funny. Он милый и смешной.
It’s not very big. Он не большой.
It can run and jump but it can’t swim. Он умеет бегать и прыгать, но не умеет плавать.
It likes milk and fish, but it doesn’t like porridge and sweets. Он любит молоко и рыбу, но не любит кашу и конфеты.
What is it? Кто он такой?

Ответ: It’s a cat. – Он кот.

I’ve got a pet. У меня есть питомец.
It’s small and red. Он маленький и красный.
It can’t talk, but it can swim. Он не умеет разговаривать, но он умеет плавать.
It likes corn, but it doesn’t like ham and soup. Он любит кукурузу, но не любит ветчину и суп.
What is it? Кто это?

Ответ: It’s a fish. – Это рыба.

I’ve got a pet. У меня есть питомец.
It’s brave and smart. Он храбрый и умный.
It’s big. Он большой.
It can run fast and swim well, but it can’t fly. Он умеет быстро бегать и хорошо плавать, но он не умеет летать.
It likes meat and ham, but it doesn’t like tea and coffee. Он любит мясо и ветчину, но не любит чай и кофе.
What is it? Кто он?

Ответ: It’s a dog. – Это собака.

Упражнение 3.

Прочитай слова, в которых две буквы читаются как один звук (читаем только подчёркнутые слова):

Упражнение 4.

Слонёнок Томас считает, что он всё знает о животных. Ты с ним согласен? Если нет, исправь его утверждения.

Cats eat corn. – Cats don’t eat corn.
Кошки едят кукурузу. – Кошки не едят кукурузу.

Упражнение 5.

Динозаврик Дайно ещё не запомнил школьное расписание. Напомни ему, чем ученики лесной школы занимаются в разные дни недели.

Возможный oтвет:
They play football on Sunday. Они играют в футбол в воскресенье.
They write on Monday. Они пишут в понедельник.
They read on Tuesday. Они читают во вторник.
They play tennis on Wednesday. Они играют в теннис в среду.
They count on Thursday. Они считают в четверг.
They sing songs on Friday. Они поют песни в пятницу.
They dance on Saturday. Они танцуют в субботу.

Источник

Now I know! 3 класс

Повторение темы «Things I like»

Эти уроки являются дополнением к УМК «Английский в фокусе». Приобрести сам учебник в печатном и электронном виде можно на официальном сайте издательства — shop.prosv.ru.

1. Слова

Вспомним тему «Еда и напитки». Посмотрите на изображения и назовите слова:

	biscuits	печенье
	eggs	яйца
	orange juice	апельсиновый сок
	cake	торт, пирожное
	lemonade	лимонад
	chocolate	шоколад

Все верно! Еще 5 слов:

	milk	молоко
	sandwiches	бутерброды
	water	вода
	ice cream	мороженое
	rice	рис

2. Present Simple

Сначала вспомним правила:

Теперь перейдем к упражнению 👇

Выберите правильный вариант

3. SOME и ANY

Внимательно прочитайте предложения и выберите some или any :

Если возникают трудности, вернитесь к уроку 11 и повторите правила 🤓

4. Поговорите с другом

Сначала посмотрите на картинки и напишите пропущенные слова:

	I like and carrots	Я люблю курицу и морковь
	I like chicken and	Я люблю курицу и картошку
	I like and sausages	Я люблю рис и сосиски
	I like pasta and	Я люблю макароны и овощи
	I like and potatoes	Я люблю мясо и картошку
	I like and salad	Я люблю пиццу и салат

Расскажите о своих любимых блюдах и напитках

Используйте как можно больше изученных слов 😎

Урок подошел к концу. Вы прекрасно поработали и отлично усвоили материал! До встречи на следующем занятии 😎

Источник

He loves jelly! 3 класс

1. Повторение

	ice cream	мороженое
	chocolate	шоколад
	pizza	пицца
	sandwiches	бутерброды
	burgers	бургеры
	chips	чипсы

Отлично 👍 Сегодня вы узнаете еще больше!

2. Новые слова

Слушайте и повторяйте:

	jelly	желе, кисель
	vegetables	овощи
	water	вода
	lemonade	лимонад
	cheese	сыр
	eggs	яйца
	chicken	курица

Очень хорошо! Идем дальше 👇

Послушайте и повторите диалог:

Теперь поговорите с другом: составьте диалог по образцу 😉

Пример ответа

Используйте слова из списка или любые известные вам слова на тему «Еда» 😉

3. Диалог

Послушайте и выполните задания 😎

Не забывайте повторять предложения вслух 😎

Послушайте и повторите каждое предложение несколько раз. Затем переходите к заданиям 👇

Напишите пропущенное слово

Прочитайте предложения и выберите да или нет

4. LIKE в Present Simple

Послушайте и повторите:

Чтобы закрепить правило, выполните задание ⬇️

Выберите глагол LIKE в правильной форме

Для образования вопросительной и отрицательной формы необходимо использовать вспомогательный глагол to do.

Послушайте и повторите:

Не волнуйтесь, если все кажется вам сложным. Вы быстро запомните эти тонкости на практике 😎

Поставьте глагол в правильную форму

Еще одно упражнение ⬇️

Напишите глаголы в правильной форме

У вас прекрасно получается, так держать! 👍

5. Произношение

Послушайте и повторите предложения. Обращайте внимание на произношение буквы I ⬇️

В открытом слоге буква I читается как звук aɪ

	ice cream	мороженое
	like	нравиться
	rice	рис
	nine	девять
	kite	воздушный змей

В закрытом слоге буква I читается как звук ɪ

	biscuits	печенье
	big	большой
	milk	молоко
	fish	рыба
	chicken	курица

Теперь вы знаете, как правильно читать букву I в открытом и закрытом слоге! Идем дальше 👇

6. Вопрос — ответ

Послушайте и повторите:

	Does Larry like burgers? — Yes, he does.	Ларри любит гамбургеры? — Да.
	Does Larry like chips? — No, he doesn’t.	Ларри любит чипсы? — Нет.

Ответьте на вопросы, как в примере:

	Does Lulu like vegetables? — Yes, she does.	Лулу любит овощи? — Да.
	Does Lulu like pizza? — No, she doesn’t.	Лулу любит пиццу? — Нет.
	Does Paco like cheese? — No, he doesn’t.	Пако любит сыр? — Нет.
	Do you like lemonade? — Yes, I do.	Ты любишь лимонад? — Да.

Отличная работа! Последнее на сегодня задание 👇

Расскажите о себе

Подробно ответьте на вопрос:

Постарайтесь использовать как можно больше разных слов по теме «Еда и напитки» ☝️

Это все на сегодня! Вы проделали большую работу. Немного отдохните и переходите к следующему уроку 😎

Источник

Что ты любишь и не любишь есть английский 3 класс

Нажмите Ctrl+D , чтобы добавить сайт в избранное.

Ответы к Lesson 20

1. Томас тренирует свою память. Послушай и посмотри на картинку. Скажи, какие предметы он не назвал.

Hello, friends! I think I have got a red fox, a green book, a black pen, blue jeans, a white workbook, an orange bag, a pink rubber.

Привет, друзья! Я думаю, что у меня есть рыжая лиса, зеленая книга, черная ручка, синие джинсы, белая тетрадь, оранжевая сумка, розовый ластик.

Ну во−первых, даже некоторые из предметов, что он назвал – он ошибся с цветом. Это:
a blue pen
a yellow rubber
a red book
a blue workbook
a red bag
И совсем не назвал:
a green pencil
a yellow table
a yellow hat
a brown chair

Ну во−первых, даже некоторые из предметов, что он назвал – он ошибся с цветом. Это:
синяя ручка
желтый ластик
красная книга
синяя тетрадь
красная сумка
И совсем не назвал:
зеленый карандаш
желтый стол
желтая шляпа
коричневый стул

2. А теперь проверь свою память. Посмотри на картинку из упражнения 1 в течение минуты, закрой книгу, вспомни и назови предметы на картинке и их цвета.

Образец: I think the fox is red. Я думаю, лиса рыжая.

I think the rubber is yellow.
I think the bag is red.
I think the jeans are blue.
I think the workbook is blue.
I think the book is red.
I think the pen is blue.
I think the pencil is green.
I think the book is red.
I think the table is yellow.
I think the chair is brown.
I think the hat is yellow.

Я думаю, ластик желтый.
Я думаю, сумка красная.
Я думаю, джинсы синие.
Я думаю, рабочая тетрадь синего цвета.
Я думаю, что книга красная.
Я думаю, ручка синяя.
Я думаю, карандаш зеленый.
Я думаю, что книга красная.
Я думаю, стол желтый.
Я думаю, стул коричневый.
Я думаю, шляпа желтая.

3. Прочитай сначала слова, в которых есть звук [i:], а потом слова, в которых есть звук [e]:

bread, clean, read, health, head, tea, eat, speak, please, breakfast, teacher, meat, jeans, ice cream.
хлеб, чистый, читать, здоровье, голова, чай, есть, говорить, пожалуйста, завтрак, учитель, мясо, джинсы, мороженое.

[i:]: clean, read, tea, eat, speak, please, teacher, meat, jeans, ice cream
[e]: bread, health, head, breakfast

[i:]: чистый, читать, чай, есть, говорить, пожалуйста, учитель, мясо, джинсы, мороженое
[e]: хлеб, здоровье, голова, завтрак

4. Томас не успел дочитать книгу. Помоги ему. Скажи, кому задает свой вопрос любопытный слоненок, герой сказки Р.Киплинга.

What do you like to eat for breakfast? Что ты любишь есть на завтрак?

1) I like porridge for breakfast. It’s healthy! Я люблю кашу на завтрак. Это полезно!
2) I like fish for breakfast. Help yourself! Я люблю рыбу на завтрак. Угощайся!
3) I like little elephants for breakfast! Я люблю маленьких слоников на завтрак!

3) I like little elephants for breakfast! Я люблю маленьких слоников на завтрак!

6. Ответь на вопросы любопытного слоненка.

Do you like bread? Does the monkey eat bananas? Ты любишь хлеб? Обезьяна ест бананы?
Do you like tea? Does the tiger like meat? Ты любишь чай? Любит ли тигр мясо?
Do you like corn? Does the fish eat butter? Ты любишь кукурузу? Ест ли рыба сливочное масло?
Do you like fish? Does the mouse like carrots? Тебе нравится рыба? Мышка любит морковь?

Do you like bread? – Yes, I do. / No, I don’t.
Does the monkey eat bananas? – Yes, they do.
Do you like tea? – Yes, I do. / No, I don’t.
Does the tiger like meat? – Yes, it does.
Do you like corn? – Yes, I do. / No, I don’t.
Does the fish eat butter? – No, it doesn’t.
Do you like fish? – Yes, I do. / No, I don’t.
Does the mouse like carrots? – No, it doesn’t.

Ты любишь хлеб? – Да. / Нет.
Обезьяна ест бананы? – Да.
Ты любишь чай? – Да. / Нет.
Любит ли тигр мясо? – Да.
Ты любишь кукурузу? – Да. / Нет.
Ест ли рыба сливочное масло? – Нет.
Тебе нравится рыба? – Да. / Нет.
Мышка любит морковь? – Нет.

7. Задай слоненку собственные вопросы по модели:

Do bears like cabbage?
Do you like cabbage?
Do you like sweets?
Do rabbits like honey?
Do monkeys eat meat?
Do you eat meat?

Медведи любят капусту?
Ты любишь капусту?
Ты любишь конфеты?
Любят ли кролики мед?
Едят ли обезьяны мясо?
Ты ешь мясо?

Источник