дружинина м что случилось в нашем классе читать
Дружинина м что случилось в нашем классе читать
И это была чистейшая правда. Потому что завтра, первого сентября, когда все школы дружно распахнут объятия своим ученикам, Тёмка собирался идти первый раз в первый класс.
— На какие отметки ты намерен учиться? — спросил папа, не отрываясь от телевизора, — шёл чемпионат страны по хоккею.
— На одни двойки! — радостно прокричал Тёмка.
— Чего-о-о? — папа так удивился, что даже отвёл взгляд от экрана. — Это почему?
— Потому что я хочу стать знаменитым хоккеистом, как Терентий Барашкин! — Тёмка схватил клюшку и начал бодро ею размахивать. — Вон он сколько голов забил вчера «Мустангам»!
— Не понял, — папа повернулся к сыну, — при чём тут двойки?
— Очень даже при том! — Тёмка стукнул клюшкой по школьному рюкзачку. — После матча Барашкин сказал, что с детства мечтал стать хоккеистом и учился в школе на одни двойки. Ясно? Если бы не двойки, уж не знаю, кем бы он стал!
Папа начал объяснять сыну, что к победам ведут спортсмена вовсе не двойки, а трудолюбие и мастерство. Но переубедить будущего чемпиона оказалось не так-то просто.
— Стану двоечником, как Барашкин! — заладил он.
Папа уже хотел было позвать на помощь маму, но тут спортивный комментатор Буханкин громко запричитал из телевизора:
— Опять промахнулся Барашкин! Ни одной забитой шайбы сегодня! Разочаровал нас Терентий! Ох как разочаровал! Двойка ему за решающий матч!
— Слышал? — папа торжествующе кивнул на экран. — Вот что значит привычка получать двойки! Ну-с, на какие отметки ты собираешься учиться?
— На пятёрки, — твёрдо сказал Тёмка.
— Молодец! — обрадовался папа.
А Тёмка немножко подумал и добавил:
— Двойки, конечно, тоже придётся получать. Но так, чтоб привычки не было.
Сборы набирают обороты
Вовка неторопливо собирался в школу, напевая песню группы «Летящие»:
— На таких оборотах, как у тебя, в школу и к вечеру не попадёшь, — заметила мама. — Поживей пошевеливайся!
Вовка запел энергичнее:
Прибежала из кухни бабушка:
— Ты на часы смотри, а не песни пой! Уже восемь! — бабушка для пущей убедительности постучала по кастрюле поварёшкой: дон-дон-дон! — Слышишь, куранты бьют?
На бой «курантов» выглянул в коридор дедушка и, как заправская кукушка из часов, прокуковал восемь раз: ку-ку! Ку-ку!
А мама схватилась за голову:
— Ну нельзя же так поздно в школу приходить!
— Лучше поздно, чем никогда! — прокричал Вовка любимую пословицу и выскочил наконец из дома.
Примчался Вовка в школу и тут же наткнулся на завуча Михаила Яковлевича.
— Где сменная обувь? — грозно сверкнул глазами Михаил Яковлевич.
— Дома забыл, — промямлил Вовка.
И завуч написал замечание: «Нет сменной обуви». Немного подумал и добавил: «Явился в школу крайне взмыленный и взлохмаченный». Потом взглянул на часы и ещё записал: «Опоздал на занятия». И только после этого отпустил Вовку.
Вовка — скорей в класс. А там контрольная работа уже заканчивается.
— Почему опоздал? — Алевтина Васильевна спросила так строго, будто и не знала, что «поздно» лучше, чем «никогда». И, не дожидаясь ответа, тоже написала замечание: «Пропустил контрольную работу».
В общем, совсем унылый вид стал у дневника. Как, впрочем, и у его хозяина. И это за каких-то десять минут!
На следующий день Вовка вскочил ни свет ни заря. И как начал носиться по квартире: то в ванную забежит, то на кухню, то в комнату. Мигом собрался в школу! Бабушка и не вспомнила про свои «куранты». А дедушка-«кукушка» вообще ещё не проснулся!
— Вот это сборы! Вот это обороты! — похвалила Вовку мама. — Только куда ты в такую рань? Подожди часок!
— Кто придёт порою ранней, не получит замечаний! — с ходу сочинил пословицу Вовка и, схватив сменку, выскочил на улицу…
Подбежал Вовка к школе, а двери-то закрыты! И никого, даже охранника, не видно. Только воробьи да синицы весело прыгают по школьному двору. Действительно оказалось слишком рано.
«Ничего, подожду, — сказал себе Вовка. — Перед занятиями очень полезна спортивная ходьба».
Он походил вокруг школы бодрым шагом, потом обычным, затем сел на лавочку и придумал вот такое стихотворение:
Вовка записал стихи в блокнот, посмотрел на часы и — бегом в школу! Чуть не опоздал!
Стасик пил кисель с булочкой, а папа рассказывал:
— Давненько это было. Взял я в магазине пакет томатного сока, даю кассирше деньги, а она говорит:
— Молодой человек, а за кефир кто будет расплачиваться? Пушкин?
— Я не брал кефир! — растерялся я.
— Отпираться бесполезно! — кассирша вытащила из кармана зеркальце. — Полюбуйтесь на себя! У вас на лице написано, что вы пили кефир! Так что платите!
Глянул я в зеркальце и сразу всё понял. На моём лице красовались роскошные кефирные усы.
— Да это же я дома пил кефир, а не в магазине! — воскликнул я. — Честное слово!
Но переубедить не в меру наблюдательную кассиршу оказалось невозможно. Заладила своё «платите», и всё тут. «А то, — грозит, — милицию вызову!»
На следующий день я пришёл в магазин за кефиром. Взял пакет, даю кассирше деньги, а она опять:
— Молодой человек, а за томатный сок кто будет платить? Пушкин? — и суёт мне под нос уже знакомое зеркальце.
Посмотрел я на себя… Так и есть. Теперь меня подвели пышные томатные усы.
— Да это я дома пил томатный сок! У вас вчера его покупал! — попытался я объяснить.
Но остроглазая кассирша была всё так же неумолима:
— Платите! — сурово сдвинула брови она. — А то милицию вызову!
Снова мне пришлось выкладывать денежки.
«Хватит платить за усы! Так ведь и разориться можно!» — рассердился в конце концов я на себя. И стал с тех пор тщательно следить, чтобы моё лицо всегда было чистым. Чего и тебе советую, — папа подмигнул Стасику. И Стасик поскорее вытер салфеткой свои кисельные «усы».
Папа одобрительно улыбнулся и лихо закрутил свои бравые усы, за которые, если и надо платить, то только в парикмахерской.
Бутерброды для птенцов
На газоне возле дома кто-то набросал куски хлеба, сыра, колбасы. Воробьи и синицы почему-то не примчались дружной стайкой, как всегда в таких случаях, — наверно, пировали в другом месте. Зато прилетела ворона.
Что случилось в нашем классе?
Тёмка весело скакал по комнате и выкрикивал:
Школа ждёт учеников!
В школу я идти готов!
И это была чистейшая правда. Потому что завтра, первого сентября, когда все школы дружно распахнут объятия своим ученикам, Тёмка собирался идти первый раз в первый класс.
— На какие отметки ты намерен учиться? — спросил папа, не отрываясь от телевизора, — шёл чемпионат страны по хоккею.
— На одни двойки! — радостно прокричал Тёмка.
— Чего-о-о? — папа так удивился, что даже отвёл взгляд от экрана. — Это почему?
— Потому что я хочу стать знаменитым хоккеистом, как Терентий Барашкин! — Тёмка схватил клюшку и начал бодро ею размахивать. — Вон он сколько голов забил вчера «Мустангам»!
— Не понял, — папа повернулся к сыну, — при чём тут двойки?
— Очень даже при том! — Тёмка стукнул клюшкой по школьному рюкзачку. — После матча Барашкин сказал, что с детства мечтал стать хоккеистом и учился в школе на одни двойки. Ясно? Если бы не двойки, уж не знаю, кем бы он стал!
Папа начал объяснять сыну, что к победам ведут спортсмена вовсе не двойки, а трудолюбие и мастерство. Но переубедить будущего чемпиона оказалось не так-то просто.
— Стану двоечником, как Барашкин! — заладил он.
Папа уже хотел было позвать на помощь маму, но тут спортивный комментатор Буханкин громко запричитал из телевизора:
— Опять промахнулся Барашкин! Ни одной забитой шайбы сегодня! Разочаровал нас Терентий! Ох как разочаровал! Двойка ему за решающий матч!
— Слышал? — папа торжествующе кивнул на экран. — Вот что значит привычка получать двойки! Ну-с, на какие отметки ты собираешься учиться?
— На пятёрки, — твёрдо сказал Тёмка.
— Молодец! — обрадовался папа.
А Тёмка немножко подумал и добавил:
— Двойки, конечно, тоже придётся получать. Но так, чтоб привычки не было.
Сборы набирают обороты
Вовка неторопливо собирался в школу, напевая песню группы «Летящие»:
…Отправляюсь в дальние полёты,
Сборы набирают обороты…
— На таких оборотах, как у тебя, в школу и к вечеру не попадёшь, — заметила мама. — Поживей пошевеливайся!
Вовка запел энергичнее:
Ждут меня лихие повороты,
Сборы набирают обороты!
Прибежала из кухни бабушка:
— Ты на часы смотри, а не песни пой! Уже восемь! — бабушка для пущей убедительности постучала по кастрюле поварёшкой: дон-дон-дон! — Слышишь, куранты бьют?
На бой «курантов» выглянул в коридор дедушка и, как заправская кукушка из часов, прокуковал восемь раз: ку-ку! Ку-ку!
А мама схватилась за голову:
— Ну нельзя же так поздно в школу приходить!
— Лучше поздно, чем никогда! — прокричал Вовка любимую пословицу и выскочил наконец из дома.
Примчался Вовка в школу и тут же наткнулся на завуча Михаила Яковлевича.
— Где сменная обувь? — грозно сверкнул глазами Михаил Яковлевич.
— Дома забыл, — промямлил Вовка.
И завуч написал замечание: «Нет сменной обуви». Немного подумал и добавил: «Явился в школу крайне взмыленный и взлохмаченный». Потом взглянул на часы и ещё записал: «Опоздал на занятия». И только после этого отпустил Вовку.
Вовка — скорей в класс. А там контрольная работа уже заканчивается.
— Почему опоздал? — Алевтина Васильевна спросила так строго, будто и не знала, что «поздно» лучше, чем «никогда». И, не дожидаясь ответа, тоже написала замечание: «Пропустил контрольную работу».
В общем, совсем унылый вид стал у дневника. Как, впрочем, и у его хозяина. И это за каких-то десять минут!
На следующий день Вовка вскочил ни свет ни заря. И как начал носиться по квартире: то в ванную забежит, то на кухню, то в комнату. Мигом собрался в школу! Бабушка и не вспомнила про свои «куранты». А дедушка-«кукушка» вообще ещё не проснулся!
— Вот это сборы! Вот это обороты! — похвалила Вовку мама. — Только куда ты в такую рань? Подожди часок!
— Кто придёт порою ранней, не получит замечаний! — с ходу сочинил пословицу Вовка и, схватив сменку, выскочил на улицу…
Подбежал Вовка к школе, а двери-то закрыты! И никого, даже охранника, не видно. Только воробьи да синицы весело прыгают по школьному двору. Действительно оказалось слишком рано.
«Ничего, подожду, — сказал себе Вовка. — Перед занятиями очень полезна спортивная ходьба».
Он походил вокруг школы бодрым шагом, потом обычным, затем сел на лавочку и придумал вот такое стихотворение:
Больше проверять не стану:
Лучше поздно или рано?
День начнётся хорошо,
Если вовремя пришёл!
Вовка записал стихи в блокнот, посмотрел на часы и — бегом в школу! Чуть не опоздал!
Стасик пил кисель с булочкой, а папа рассказывал:
— Давненько это было. Взял я в магазине пакет томатного сока, даю кассирше деньги, а она говорит:
— Молодой человек, а за кефир кто будет расплачиваться? Пушкин?
— Я не брал кефир! — растерялся я.
— Отпираться бесполезно! — кассирша вытащила из кармана зеркальце. — Полюбуйтесь на себя! У вас на лице написано, что вы пили кефир! Так что платите!
Глянул я в зеркальце и сразу всё понял. На моём лице красовались роскошные кефирные усы.
— Да это же я дома пил кефир, а не в магазине! — воскликнул я. — Честное слово!
Но переубедить не в меру наблюдательную кассиршу оказалось невозможно. Заладила своё «платите», и всё тут. «А то, — грозит, — милицию вызову!»
На следующий день я пришёл в магазин за кефиром. Взял пакет, даю кассирше деньги, а она опять:
— Молодой человек, а за томатный сок кто будет платить? Пушкин? — и суёт мне под нос уже знакомое зеркальце.
Посмотрел я на себя… Так и есть. Теперь меня подвели пышные томатные усы.
— Да это я дома пил томатный сок! У вас вчера его покупал! — попытался я объяснить.
Но остроглазая кассирша была всё так же неумолима:
— Платите! — сурово сдвинула брови она. — А то милицию вызову!
Что случилось в нашем классе
Как стать чемпионом? Какие бывают фокусы? Как придумать модную причёску? Об этом и о многом другом вы узнаете, прочитав весёлые рассказы замечательной детской писательницы Марины Дружининой.
Для младшего школьного возраста.
Тёмка весело скакал по комнате и выкрикивал:
И это была чистейшая правда. Потому что завтра, первого сентября, когда все школы дружно распахнут объятия своим ученикам, Тёмка собирался идти первый раз в первый класс.
— На какие отметки ты намерен учиться? — спросил папа, не отрываясь от телевизора, — шёл чемпионат страны по хоккею.
Что случилось в нашем классе скачать fb2, epub бесплатно
Кто не знает Карандаша и Самоделкина? Придумал их известный детский писатель Юрий Дружков. Его сын Валентин Постников тоже стал писателем. Перед вами его самая смешная книга про современного мальчишку Семёна Рыжикова и его друзей. В 2007 году В. Постников был удостоен премии «Эврика-2007» за весомый вклад в дело развития детской литературы. По повести «Шапка-невидимка», вошедшей в эту книгу, в 1973 году был снят одноимённый мультфильм.
Для младшего школьного возраста.
Представь, что ты вдруг очутился в 1982 году, да ещё в школе, где учатся твои будущие родители. Забавно пообщаться со своим отцом, когда ему было столько же лет, сколько тебе сейчас.
Книга рассчитана на детей среднего школьного возраста и на родителей, которые вернутся в своё детство и, может быть, получат от чтения даже больше удовольствия, чем дети.
Весёлая повесть «Повторение пройденного» известной детской писательницы, лауреата многих премий Тамары Крюковой, автора книг «Потапов, к доске!», «Дом вверх дном» и других, достойно продолжает серию «Школьные прикольные истории»
Для среднего школьного возраста.
«Весёлая переменка» — сборник смешных рассказов о забавных проделках современных мальчишек и девчонок в школе и дома.
Создали эту книгу замечательные детские писатели, лауреаты многочисленных премий Тамара Крюкова, Марина Дружинина, Валентин Постников, авторы искромётных сюжетов юмористического журнала «Ералаш» — Илья Ильин, Сергей Степанов, незаурядные прозаики и поэты Инна Гамазкова, Марк Шварц и подающая большие надежды Анна Кичайкина. Для младшего и среднего школьного возраста.
В книгу замечательной писательницы, лауреата Национальной детской литературной премии «Заветная мечта» Светланы Лавровой вошли три повести — «Требуется гувернантка для детей волшебника», «Зелье для похудания» и «С лягушками не расставайтесь!». Юных читателей ждёт весёлый и удивительный мир, где живут принцы и принцессы, забавные драконы, настоящие привидения и волшебники. Но при этом все фантастические приключения происходят с нашими современниками — обыкновенными мальчишками и девчонками.
Для среднего школьного возраста.
Новая книга известной детской писательницы Тамары Крюковой «Потапов, „двойка“»! продолжает полюбившийся многим читателям цикл уморительно смешных рассказов о Женьке Москвичёве, Лёхе Потапове и их одноклассниках. В сборник также включены весёлые стихи.
Для читателей старше 12 лет.
Вася — горе-изобретатель, вечный козёл отпущения. Июлька — горе-чародейка, сплошное недоразумение. Он живёт в обычном городе и учится в шестом классе. Она живёт в Сдвинутом мире и учится на волшебницу. От его изобретений одну часть школы лихорадит, а другая катается от хохота. От её чародейства жители Сдвинутого мира не знают, то ли плакать, то ли смеяться. А уж когда Июлька попадает в наш мир и встречается с Васей… В двух словах этого не опишешь…
Для среднего школьного возраста.
Главные герои книги Мишка Клюшкин и Лёшка Трубач — неразлучные друзья. Всё они делают вместе: и деревенского пса Тобика дрессируют, и послание инопланетянам отправляют, и настоящими волшебниками и детективами стать мечтают… Жизнь этих неунывающих непосед полна забавных историй и весёлых приключений.
Сборник смешных рассказов для среднего школьного возраста.
В книгу известного детского писателя, лауреата многих литературных премий Сергея Георгиева вошли смешные рассказы о современных мальчишках и девчонках. Чего только не придумывают эти непоседы в школе и дома! То они уроки телепатии дают, то во дворе на бизонов охотятся! В общем, читайте! Скучно не будет!
Для читателей старше 10 лет.
В книгу вошли весёлые рассказы про современных девчонок и мальчишек, озорников, непосед, фантазёров. Вот уж у кого «время никогда не тянется бесконечной жвачкой»!
Для среднего школьного возраста.
В книгу известной детской писательницы Марины Дружининой вошли веселые школьные истории. Читая эти истории, ребята узнают в их героях – весельчаках, озорниках и выдумщиках – себя и своих школьных друзей.
Перевел В. Муравьев
День выдался на редкость хороший, теплый, настоящий майский денек.
После уроков Миша сказал Ване:
— Пошли сегодня по клюкву.
— Что ты, какая клюква весной?
— А та, что с прошлого года осталась. Она за зиму не портится и очень вкусная.
Ребята занесли портфели домой и отправились в лес. Дошли до Пугыр-болота, где росла клюква. Ее было совсем немного. Они долго ходили по болоту, потом вышли на пригорок, поросший частым кустарником. Когда-то здесь был лес, его вырубили, и теперь среди мелкого осинника и кустов возвышалось лишь несколько старых осин и берез.
Перевел В. Муравьев
День начался хорошо. Во-первых, Витька получил пятерку по математике и учитель похвалил его, во-вторых, их класс отпустили с последнего урока.
В интернате было тихо, ребята еще не вернулись из школы. Витька сел к столу. Попробовал играть в шашки и в домино, но играть самому с собой неинтересно. Ему стало скучно, к тому же очень захотелось есть.
Самый лучший подарок
Вечереет. Hетерпеливый свет фонарей прорывается сквозь ветки деревьев, растущих во дворе. По вязкой грязюке хлюпают Катя с Сашей. Девушка зябко поеживается, кутаясь в широченный шарф, и плотнее прижимается к локтю спутника. Они идут в гости. Сашка днем на улице встретил старую подругу Hинку, обещал заглянуть.
Шурик уже давно собирался к ним наведаться, а тут такое дело у Hины позавчера день рождения был. Махнули на все дела, купили подарок, тортик, и плутают по вертким загогулинам улиц.
Мария Павловна ПРИЛЕЖАЕВА
Повесть о первой партийной школе, основанной В. И. Лениным в Лонжюмо под Парижем в 1911 году.
Живи он где-нибудь в русской деревеньке, его прозвали бы Сорвиголовой. И дома, в чужедальних от нас краях, за ним с малых лет повелось похожее прозвище, а говорилось оно по-своему: «Касе-Ку».
Касе-Ку был шустрым мальчонкой, все бегом, всюду бегом. Товарищей тьма. Но теперь на игры и веселье у него оставалось времени немного.
СКАЗКИ ЮЖHОГО ПОБЕРЕЖЬЯ
*[и з ц и к л а «Про Славика Желтова»]*
Домашние собрались на кухне, там слышны голоса и шелестящий шум телевизора. Путь от зала до темной комнаты безнадежно далекий. В пустом коридоре из-за угла сначала показывается легкий дрожащий вихор, светленькая прядь. Затем выглядывает острый кончик носа. И вот осторожный и напряженный Славик тихо выходит. Крадучись он проходит в дальний конец коридора. Hикто не заметил.
Автобиографические очерки выдающегося российского публициста Ивана Лукьяновича Солоневича «Россия в концлагере» — одно из лучших произведений в российской литературе 20 века. Незаслуженно забытое, оно гораздо менее известно в России, чем за ее пределами, и цель настоящего издания — познакомить российского читателя с этой частью культурно-исторического наследия нашей страны.
При подготовке публикации максимально сохранены авторские орфография и пунктуация.
Иван Лукьянович Солоневич в 1932 бежал из советского лагеря и оставшуюся часть своей жизни провел в эмиграции. Известно, что он окончил до 1917 г. Петербургский Университет, был свидетелем событий марта и октября 1917 г., репрессирован в 1930 г. в г. Ленинграде в месте с братом Борисом и сыном Юрием, известный публицист, чьи книги были запрещены в СССР и даже изъяты из спецхранов. За свои взгляды, которые И. Солоневич страстно отстаивал в своих произведениях и особенно в «Диктатуре слоя», автор заплатил жизнью. Карающий меч Коминтерна настиг его в далеком Уругвае: он был приговорен НКВД как «агент гестапо», и одновременно фашистской эмиграцией, как «агент НКВД».
Что случилось в нашем классе [Марина Дружинина] (fb2) читать онлайн
Марина Дружинина Что случилось в нашем классе?
Буду Чемпионом!
Тёмка весело скакал по комнате и выкрикивал:
И это была чистейшая правда. Потому что завтра, первого сентября, когда все школы дружно распахнут объятия своим ученикам, Тёмка собирался идти первый раз в первый класс.
— На какие отметки ты намерен учиться? — спросил папа, не отрываясь от телевизора, — шёл чемпионат страны по хоккею.
— На одни двойки! — радостно прокричал Тёмка.
— Чего-о-о? — папа так удивился, что даже отвёл взгляд от экрана. — Это почему?
— Потому что я хочу стать знаменитым хоккеистом, как Терентий Барашкин! — Тёмка схватил клюшку и начал бодро ею размахивать. — Вон он сколько голов забил вчера «Мустангам»!
— Не понял, — папа повернулся к сыну, — при чём тут двойки?
— Очень даже при том! — Тёмка стукнул клюшкой по школьному рюкзачку. — После матча Барашкин сказал, что с детства мечтал стать хоккеистом и учился в школе на одни двойки. Ясно? Если бы не двойки, уж не знаю, кем бы он стал!
Папа начал объяснять сыну, что к победам ведут спортсмена вовсе не двойки, а трудолюбие и мастерство. Но переубедить будущего чемпиона оказалось не так-то просто.
— Стану двоечником, как Барашкин! — заладил он.
Папа уже хотел было позвать на помощь маму, но тут спортивный комментатор Буханкин громко запричитал из телевизора:
— Опять промахнулся Барашкин! Ни одной забитой шайбы сегодня! Разочаровал нас Терентий! Ох как разочаровал! Двойка ему за решающий матч!
— Слышал? — папа торжествующе кивнул на экран. — Вот что значит привычка получать двойки! Ну-с, на какие отметки ты собираешься учиться?
— На пятёрки, — твёрдо сказал Тёмка.
— Молодец! — обрадовался папа.
А Тёмка немножко подумал и добавил:
— Двойки, конечно, тоже придётся получать. Но так, чтоб привычки не было.
Сборы набирают обороты
Вовка неторопливо собирался в школу, напевая песню группы «Летящие»:
— На таких оборотах, как у тебя, в школу и к вечеру не попадёшь, — заметила мама. — Поживей пошевеливайся!
Вовка запел энергичнее:
Прибежала из кухни бабушка:
— Ты на часы смотри, а не песни пой! Уже восемь! — бабушка для пущей убедительности постучала по кастрюле поварёшкой: дон-дон-дон! — Слышишь, куранты бьют?
На бой «курантов» выглянул в коридор дедушка и, как заправская кукушка из часов, прокуковал восемь раз: ку-ку! Ку-ку!
А мама схватилась за голову:
— Ну нельзя же так поздно в школу приходить!
— Лучше поздно, чем никогда! — прокричал Вовка любимую пословицу и выскочил наконец из дома.
Примчался Вовка в школу и тут же наткнулся на завуча Михаила Яковлевича.
— Где сменная обувь? — грозно сверкнул глазами Михаил Яковлевич.
— Дома забыл, — промямлил Вовка.
И завуч написал замечание: «Нет сменной обуви». Немного подумал и добавил: «Явился в школу крайне взмыленный и взлохмаченный». Потом взглянул на часы и ещё записал: «Опоздал на занятия». И только после этого отпустил Вовку.
Вовка — скорей в класс. А там контрольная работа уже заканчивается.
— Почему опоздал? — Алевтина Васильевна спросила так строго, будто и не знала, что «поздно» лучше, чем «никогда». И, не дожидаясь ответа, тоже написала замечание: «Пропустил контрольную работу».
В общем, совсем унылый вид стал у дневника. Как, впрочем, и у его хозяина. И это за каких-то десять минут!
На следующий день Вовка вскочил ни свет ни заря. И как начал носиться по квартире: то в ванную забежит, то на кухню, то в комнату. Мигом собрался в школу! Бабушка и не вспомнила про свои «куранты». А дедушка-«кукушка» вообще ещё не проснулся!
— Вот это сборы! Вот это обороты! — похвалила Вовку мама. — Только куда ты в такую рань? Подожди часок!
— Кто придёт порою ранней, не получит замечаний! — с ходу сочинил пословицу Вовка и, схватив сменку, выскочил на улицу…
Подбежал Вовка к школе, а двери-то закрыты! И никого, даже охранника, не видно. Только воробьи да синицы весело прыгают по школьному двору. Действительно оказалось слишком рано.
«Ничего, подожду, — сказал себе Вовка. — Перед занятиями очень полезна спортивная ходьба».
Он походил вокруг школы бодрым шагом, потом обычным, затем сел на лавочку и придумал вот такое стихотворение:
Вовка записал стихи в блокнот, посмотрел на часы и — бегом в школу! Чуть не опоздал!
Коварные усы
Стасик пил кисель с булочкой, а папа рассказывал:
— Давненько это было. Взял я в магазине пакет томатного сока, даю кассирше деньги, а она говорит:
— Молодой человек, а за кефир кто будет расплачиваться? Пушкин?
— Я не брал кефир! — растерялся я.
— Отпираться бесполезно! — кассирша вытащила из кармана зеркальце. — Полюбуйтесь на себя! У вас на лице написано, что вы пили кефир! Так что платите!
Глянул я в зеркальце и сразу всё понял. На моём лице красовались роскошные кефирные усы.
— Да это же я дома пил кефир, а не в магазине! — воскликнул я. — Честное слово!
Но переубедить не в меру наблюдательную кассиршу оказалось невозможно. Заладила своё «платите», и всё тут. «А то, — грозит, — милицию вызову!»
На следующий день я пришёл в магазин за кефиром. Взял пакет, даю кассирше деньги, а она опять:
— Молодой человек, а за томатный сок кто будет платить? Пушкин? — и суёт мне под нос уже знакомое зеркальце.
Посмотрел я на себя… Так и есть. Теперь меня подвели пышные томатные усы.
— Да это я дома пил томатный сок! У вас вчера его покупал! — попытался я объяснить.
Но остроглазая кассирша была всё так же неумолима:
— Платите! — сурово сдвинула брови она. — А то милицию вызову!
Снова мне пришлось выкладывать денежки.
«Хватит платить за усы! Так ведь и разориться можно!» — рассердился в конце концов я на себя. И стал с тех пор тщательно следить, чтобы моё лицо всегда было чистым. Чего и тебе советую, — папа подмигнул Стасику. И Стасик поскорее вытер салфеткой свои кисельные «усы».
Папа одобрительно улыбнулся и лихо закрутил свои бравые усы, за которые, если и надо платить, то только в парикмахерской.
Бутерброды для птенцов
На газоне возле дома кто-то набросал куски хлеба, сыра, колбасы. Воробьи и синицы почему-то не примчались дружной стайкой, как всегда в таких случаях, — наверно, пировали в другом месте. Зато прилетела ворона.
Она положила на хлеб колбасу, сверху сыр, затем снова колбасу и сыр. Широко раскрыла клюв, ловко схватила еду и куда-то унеслась.
За всем происходящим наблюдали с балкона Стасик и папа.
— А я и не знал, что вороны любят бутерброды, — задумчиво произнёс папа.
— Бутерброды — это классно! Я их тоже обожаю! — облизнулся Стасик. — Но я никогда не ел одновременно с колбасой и сыром. Только по отдельности.
Тем временем появилась знакомая ворона, и всё повторилось. В точно таком же порядке были уложены сыр и колбаса. Правда, с первого раза вороне не удалось ухватить бутерброд — он развалился. Но хозяйственная птица аккуратно сложила его снова и опять умчалась. И так — несколько раз.
— Птенцов кормит, — объяснил папа. — Наверно, гнездо неподалёку.
— Давай кинем ей кетчуп, чтоб вкусней было, — предложил Стасик. — Или огурчик солёный.
— Необязательно, — улыбнулся папа. — А вот колбаски можно добавить, а то не хватит на ещё один бутерброд.
Они бросили колбасу, ворона благодарно каркнула, смастерила завершающее блюдо и окончательно улетела к своим воронятам.
— Надо попробовать бутерброд по вороньему способу, — решил Стасик. — Кушать хочется!
— Пора перекусить, — согласился папа.
Бутерброды получились отменные. Даже маме понравились.
— Молодцы! — похвалила она. — А главный молодец — ворона. Может, у неё ещё какие-нибудь кулинарные рецепты есть? Вот бы узнать!
На следующий день в школе на уроке «Окружающий мир» учительница Мария Николаевна вызвала Стасика к доске и сказала:
— Я буду называть животных, а ты — перечислять характерные для них действия. Не меньше трёх. Итак, что делает корова?
— Мычит, бодается, пасётся на лугу, даёт молоко, — быстро ответил Стасик.
— Лает, виляет хвостом, сторожит дом, грызёт косточку.
— Отлично! — кивнула учительница. — А что ты скажешь про ворону?
— Летает, вьёт гнездо, каркает, делает бутерброды.
Ребята ка-а-ак захохочут! А Мария Николаевна удивлённо подняла брови:
— Какие ещё бутерброды?
— С колбасой и сыром, — пояснил Стасик и рассказал, что видел вчера.
Автору этого рассказа однажды тоже посчастливилось наблюдать, как ворона проделывала всё вышеизложенное.
Серые клеточки
— Ну-с, рассказывай, кто приходил к тебе в гости? Сколько человек обедали? — Папа кивнул на раковину, полную грязной посуды.
— Угадай! — хихикнул Стасик.
— Что ж, попробую, — папа подкрутил усы, в точности как знаменитый сыщик Эркюль Пуаро — герой их со Стасиком любимого сериала, — и постучал пальцем по лбу. — Серые клеточки мне помогут!
Именно так говорил Пуаро, расследуя всякие заковыристые преступления. И в конце концов распутывал их настолько ловко, что инспектор Джепп из того же сериала лишь глаза вытаращивал.
— Итак, здесь хорошо просматриваются две глубокие тарелки, — начал папа. — Следовательно, можно предположить, что обедали два человека. Но в то же время я вижу три мелкие тарелки. Поэтому не исключено, что обедавших было трое. Просто один из них съел только второе, а от супа отказался. Но при этом в раковине четыре чашки. Значит, был ещё один, четвёртый! Который ничего не ел, а только пил компот! Но, что самое удивительное, — папа недоумевающее пожал плечами, — тут всего две ложки и одна вилка! Неужели некоторые гости ели руками? Мои серые клеточки в величайшем смятении от такой ужасной догадки! — Папа схватился за голову. — В общем, обедали четыре человека. Причём двое из них не знают, что нужно пользоваться ложкой и вилкой. Всё! — Папа строго посмотрел на Стасика. — Теперь ты, сын, отвечай, кто эти невоспитанные люди? Откуда они взялись? Как их зовут, наконец?
— Они все — это я, воспитанный Стасик! — захохотал Стасик. — Я один тут ел! Ложкой и вилкой.
— Ты был один?! — папа вытаращил глаза, в точности как инспектор Джепп. — Невероятно! Разве одному мальчику требуется для обеда столько тарелок и чашек?
— Да они накопились ещё и от завтрака и от двух перекусов, — объяснил Стасик.
— Ну, знаешь ли, такое накопление никто не смог бы угадать! — воскликнул папа. — Вымой-ка поскорее, сынок, посуду и в дальнейшем всегда проделывай это сразу после еды. А я пойду вздремну. Мои серые клеточки должны отдохнуть.
Папа улыбнулся в усы и снова стал похож на знаменитого сыщика Эркюля Пуаро.
Семейное увлечение
На классном часе после обычного разговора о школьных делах Наталья Николаевна предложила ребятам:
— А теперь расскажите, как вы проводите с родителями выходные дни. Какое увлечение — общее для всей семьи?
— Мы с папой играем в футбол, когда погода хорошая, — первым откликнулся Стасик. — Или в бадминтон. Жалко, мама с нами не играет — она по телефону разговаривает и обед готовит. Так что это — не семейное увлечение.
— А моя мама играет со мной в на стольный теннис и в снег, и в дождь — в любую погоду! — выскочил из-за парты Гошка Заглушкин. — Мы кладём на спинки стульев дверь от кухни и играем на ней, сколько захотим!
— Здорово! — улыбнулась Наталья Николаевна. — А что делают остальные?
— Тоже чего-то делают, — задумался Гошка. — Телевизор смотрят, газеты читают…
— Ясно, — кивнула учительница. — Но всё-таки очень хочется услышать о занятии, которым дружно увлекается ВСЯ семья. Есть ли такое в чьём-нибудь доме?
— Есть! В нашем доме! — звонко крикнула Даша Карамелева. — Мы всей семьёй увлекаемся чечёткой! И мама, и папа, и бабушка с дедушкой! И прабабушка Лиза — все увлекаются чечёткой! Ну и я, конечно!
— Потрясающе! — изумилась Наталья Николаевна. — Неужели даже прабабушка чечёткой занимается?
— Ещё как! Больше всех! — убедительно тряхнула хвостиком Даша. — И пёсик Джулик тоже! Он как почует, что чечётка намечается, пулей к нам несётся!
— Вот это семья! — восхитилась учительница. — А соседи-то не возражают? Представляю, какой грохот стоит, когда вы все вместе во главе с прабабушкой Лизой и пёсиком Джуликом чечётку отбиваете!
— Да мы её не отбиваем! — прыснула со смеху Даша. — Мы её печём и едим. Это такое вкусное маленькое печенье с орешками! Мы очень любим всей семьёй колоть орехи и делать из теста разные фигурки. А потом пить чай с «чечёткой» и рассказывать смешные случаи. Один Джулик занимается «чечёткой» молча — грызёт себе и всё. Только хвостиком помахивает.
— Замечательное семейное увлечение! — воскликнула Наталья Николаевна. — Надо, пожалуй, нам всем попробовать эту самую «чечётку». Ты, Дашенька, обязательно принеси рецепт на следующий классный час.
Вот такие пассажиры!
Мама собиралась на работу, а дочка Алиска — на день рождения к Иришке, двоюродной сестрёнке. Первый раз в жизни Алиске разрешили ехать одной, без взрослых! И она была ужасно рада — прыгала по всей квартире с ленточкой, как гимнастка, и распевала:
А путь предстоял неблизкий: сначала на автобусе, потом на метро.
— Будь внимательна, осторожна, — повторяла мама. — Ты дорогу хорошо помнишь?
— Ещё как! — махала ленточкой Алиска. — Мы же сто раз ездили туда к бабушке, дедушке, тёте Оле, дяде Мише. И к Иришке!
— Если в метро или автобусе кто-нибудь начнёт кашлять, чихать рядом с тобой, немедленно пересаживайся подальше, чтоб не заразиться, — продолжала напутствовать мама. — Надвигается эпидемия гриппа.
— Обязательно пересяду! Я не собираюсь болеть — мы ведь завтра идём в театр!
— Ну, счастливо добраться! Я тебе буду звонить!
Мама поцеловала дочку и умчалась на работу.
Алиска надела нарядное платье, туфли. Немного подумала и надушилась мамиными духами. Затем подкрасила губы маминой помадой, подрумянила и без того румяные щёки и нарисовала карандашом родинку на лбу. Красота получилась неописуемая! Алиска прямо не могла оторваться от зеркала! Наконец она послала себе прощальный воздушный поцелуй, как настоящая кинозвезда, и отправилась в гости.
Не успела Алиска устроиться в автобусе у окна, как возле неё плюхнулась на сиденье толстая тётка с двумя здоровенными сумками. Тётка сердито взглянула на Алиску и ка-а-ак начнёт кашлять и чихать!
Алиска сейчас же перебралась на другое место. Но и там оказалось неспокойно: стоявший рядом дедушка непрерывно хлюпал носом и вытирал платком глаза.
«Скорей бы в метро», — вздыхала девочка.
В метро, увы, обстановка была ещё сложней. То и дело около Алиски раздавалось: «Апчхи!» и «Кхе-кхе-кхе!» Причём, куда бы она ни пересаживалась. Даже котёнок, которого везла в корзинке строгая старушка, вконец расчихался на пару со своей хозяйкой!
Эпидемия гриппа свирепствовала вовсю.
«Странные люди, — с тоскою думала Алиска, отворачиваясь то от одних, то от других опасных пассажиров. — Болели бы себе дома и выздоровели бы скорее. А им — лишь бы разъезжать и всех вокруг заражать»…
Наконец Алиска добралась до сестрёнкиного дома.
Дверь открыли Иришка с бабушкой.
— Вот и я! — бросилась к ним в объятия гостья.
А они в ответ ка-а-ак начнут чихать!
— У вас тоже грипп? — отпрянула Алиска.
— При чём тут грипп, внученька! — шмыгнула носом бабушка. — От тебя духами за километр несёт! Небось целый пузырёк на себя вылила! И как только тебя в метро пустили! Быстро умойся, и начнём праздновать день рождения!
Взмах веера
Бывают же такие удачные совпадения! Утром, по случаю жары, бабушка купила три огромных веера — для всех женщин семьи, а вечером мама принесла журнал «Прекрасные дамы», в котором рассказывалось всё-всё-всё о веерах. Да так интересно! Алиска прямо оторваться не могла.
Оказывается, с помощью веера можно и в любви объясниться, и подбодрить человека, и прогнать прочь, и ещё много чего. И при этом не произнося ни слова! Главное, действовать по инструкции.
На следующий день после завтрака Алиска снова уткнулась в журнал — изучать язык веера. То и дело она пощёлкивала веером, вертела его и так и сяк, раскрывала и закрывала.
— Одевайся скорее! Мы на электричку опаздываем! — прервала бабушка увлекательное занятие. — Возьми с собой журнал — на даче почитаешь.
Алиска сунула «Прекрасных дам» с веером в рюкзачок и стала собираться.
— Всякие веерные штучки-дрючки — это, конечно, забавно, — продолжала бабушка. — Но всё же первостепенная задача опахала — нас освежать!
…В электричке стояла ужасная духота. Бабушка и внучка немедленно принялись обмахиваться веерами.
Вскоре бабушка задремала под стук колёс. Алиска же, наоборот, взбодрилась: прямо перед ней сел очень симпатичный мальчик. Правда, он сразу опустил голову — стал играть на планшете.
«Надо познакомиться, — решила Алиска. — Веер мне поможет. Ведь написано в журнале: „…Дама, которая умело обращается с веером, всегда привлекает внимание галантных кавалеров…“»
Алиска пощёлкала веером перед мальчиком. Он поднял глаза. Алиска быстро дотронулась открытым веером до губ и сердца. Это означало: «Ты — мой идеал». Затем Алиска добавила: «Мои мысли с тобой!», для чего провела веером по лбу несколько раз.
Мальчик скользнул отрешённым взглядом и снова углубился в игру.
Это не остановило Алиску. Она «посовещалась» с «Прекрасными дамами» и похлопала закрытым веером по ноге, подавая знак: «Я готова следовать за тобой».
Никакого впечатления. Мальчик как прилип к планшету. А уж ногу-то с веером мог заметить, раз голову опустил!
«Веер-веерок, помоги мне с ним подружиться! Ну, пожалуйста! — взмолилась Алиска. — Может, мальчик из-за духоты ни на что не реагирует? Надо его немного освежить, а заодно подать знак: „Я хочу с тобой танцевать“.»
Алиска изо всех сил замахала открытым веером и… задела соседку справа.
— Девочка, не балуйся! Сиди спокойно! Ты здесь не одна, — проворчала женщина.
А мальчик — ноль внимания.
Тогда Алиска ударила закрытым веером по ладони, то есть категорически заявила: «Я жду ответа!» Это подействовало. Ответ последовал в ту же секунду. Правда, не от мальчика, а от соседки слева — теперь её задела Алиска.
— Что за безобразие! — возмутилась «левая» соседка. — Тебя ведь просили не баловаться!
А мальчик только макушку почесал, не поднимая глаз.
«Выскажись яснее!» — по-веерски потребовала Алиска. Она наклонила голову и стала было раскрывать веер, но как-то неудачно его повернула и снова ткнула в бок соседку слева.
— Тебе разве непонятно объяснили? — вконец рассердилась та. — Дома сиди, если не умеешь себя вести в электричке!
— Алиса, детка, не балуйся, — сквозь сон пробормотала бабушка.
А мальчик и ухом не повёл.
«Да ну его, — надула губы Алиска. — С таким и дружить-то неинтересно!»
И решила напоследок объявить мальчику: «Я тебя ни капельки не люблю». Разумеется, на веерном языке.
Точно по инструкции Алиска резко махнула закрытым веером в сторону, и… неожиданно он выскользнул из рук, просвистел мимо фаната компьютерных игр и — бумс! — стукнул по лбу мальчика, который сидел в соседнем купе и с любопытством наблюдал за Алискиными выкрутасами.
Мальчик поймал веер и кинулся к Алиске:
— Держи своё боевое опахало! Только маши потише! А то всё тут посшибаешь!
«Симпатичный парень», — покраснела Алиска. И, наклонив голову, раскрыла веер, что означало «спасибо».
— Ты без веера-то умеешь разговаривать? — улыбнулся мальчик. — Я на следующей остановке выхожу. А потом могу тебе позвонить. Хочешь?
Алиска собралась было левой рукой приложить веер к правой щеке, то есть ответить «да». Но вовремя спохватилась и просто сказала:
— Ага. Меня зовут Алиса, — и продиктовала номер своего мобильника.
— Значит, позвоню! — обрадовался мальчик. — А я — Глеб. Пока!
Глеб вышел из электрички и помахал в окно Алиске.
— Пока! — помахала веером Алиска. И слегка задела на-планшете-играющего.
— Ну чего ты всё машешь и машешь, — пробурчал тот, не отрываясь от игры. — Дура, что ли?
— Сам дурак! — показала ему язык Алиска. И стала ждать звонка от Глеба, довольно улыбаясь: веер не подвёл!
Рулончик
Алисе категорически надоели прямые волосы.
«Пора наконец их завить!» — решила она и ловко намотала прядь на самой макушке на круглую ершистую щётку — в точности как мама перед уходом на работу.
Однако дальше всё пошло совсем не так: щётка ни за что не захотела вытаскиваться из волос — вцепилась железной хваткой! Алиска крутила её вверх, вниз… — никакого результата. Зато больно ужасно — за волосы-то себя дёргать! Кто бы мог подумать, что такая симпатичная с виду щётка окажется такой коварной!
В общем, образовалась на макушке у Алиски некая загогулина. И ничего с ней поделать было невозможно.
Раздались нетерпеливые звонки в дверь — это Людка Пустякова прибежала за учебником по математике.
— Что у тебя на голове? — вытаращила глаза Людка.
«Если рассказать всё, как есть, потом весь класс будет надо мной смеяться», — мгновенно сообразила Алиска и, небрежно поправив загогулину, ответила:
— Ты разве не смотрела по телику «Неделю высокой моды» в Париже? Там почти все модели были с такой причёской. Это же «Рулончик» — последний писк моды!
— Ври больше! — фыркнула Людка и взяла учебник. — Ну, я побежала! Сделаю матемашку — принесу.
Алиска закрыла за Людкой дверь и снова принялась биться над «рулончиком». А вредный «рулончик» — всё так же, ни туда ни сюда. Хоть ножницами отрезай!
«Придётся вызывать спасателей!» — Алиска схватила телефон, но тут пришла мама.
— Ну и причёску ты соорудила! — удивилась она.
— Мамочка, пожалуйста, вытащи эту гадкую щётку! — кинулась к маме Алиска. — Она меня сегодня замучила!
— Ах вот в чём дело! — кивнула мама. — По-моему, щётка не виновата. Просто надо уметь ею пользоваться. — И стала осторожно, по маленькой прядке освобождать дочкины волосы, приговаривая: — Бедняжка ты моя, терпи!
— Ой, больно! Ой, не дёргай! — только и ойкала Алиска.
Наконец последние волосинки были распутаны.
— Спасибо, мамочка! Ты — лучший в мире спасатель! — Алиска бросилась целовать маму. — Да здравствует свобода! Мы победили щётку! Ура!
— Теперь можно и поужинать, — улыбнулась мама.
Но тут в квартиру позвонили. Мама открыла дверь. На пороге стояла Людка Пустякова. В руке у неё был учебник, а на голове — уже знакомая загогулина.
Из-за Людкиного плеча выглядывали ещё две одноклассницы. И у каждой на макушке красовался «рулончик».
— О Господи! — воскликнула мама. — Прямо эпидемия какая-то! Девочки, вам тоже помочь размотать волосы?
— Нет, что вы! — отшатнулась Людка. — «Рулончик» — самая модная причёска в этом сезоне!
Прыжок фигуристки
Мы смотрели по телевизору фигурное катание. Фигуристы, как обычно, прыгали, кружились и делали «ласточку» под весёлую или, наоборот, грустную музыку. Знаменитый тренер Борис Буханкин комментировал выступления. Вдруг что-то щёлкнуло, и наступила полная тишина. То есть фигуристы всё так же подпрыгивали и кружились, но уже без всякой музыки. Да и Буханкина, хоть он и шевелил энергично губами и размахивал руками, — его как раз показали крупным планом — совершенно не было слышно. Короче говоря, пропал звук.
Мы стали нажимать на разные кнопочки и постукивать по телевизору — ничего не помогает.
— Ну и ладно! — сказал папа. — Будем смотреть без музыки. А комментировать я смогу не хуже Буханкина.
— Давай! — согласились мы.
— На льду олимпийская чемпионка Карина Крутилина! — объявил папа. — Она в отличной спортивной форме после рождения пятого ребёнка! Браво, Карина! Блестяще выполнила сложнейший прыжок — тройной шницель!
— Какой ещё шницель! — захохотали мы. — Нет такого прыжка! Шницель ты на обед ел!
— Действительно, — вспомнил папа. — Было очень вкусно. Тогда это тройной штепсель! Или вентиль! Или что-то в этом духе.
— Может, вексель? — предположил дядя Вася.
— При чём тут вексель! Это же каток, а не финансовый институт! — возразил дедушка. — Здесь уж скорее будет вензель! Или крендель! Вот с тулупом не запутаешься: у фигуристов тулуп и у меня тулуп. Только у них бывает и двойной, и тройной, а у меня лишь одинарный. Зато тёплы-ы-ый!
Тем временем Карина Крутилина снова взвилась надо льдом. Потом ещё и ещё раз!
— Лихо скачет, — заметила мама. — Оп! Оп! Я бы назвала такой прыжок опсель.
— Или скоксель! — подхватил я и подпрыгнул в знак солидарности с фигуристкой.
Тут в комнату вбежал мой младший брат Кирюшка и закричал:
В этот момент врубился звук и тренер Буханкин тоже закричал:
— Великолепный аксель от Карины Крутилиной!
— Правильно! Это аксель! Ну и Кирюшка! Прямо специалист по фигурному катанию! — восхитились мы.
А Кирюшка, не обращая внимания на наши восторги, запел, приплясывая: