душа поет что это значит

Как понять выражение «душа поет»?

По мне так это прямой синоним слова «счастья» ведь у нас менталитет такой у народа кода нам хорошо мы поем ещё с древних времена. Мне кажется и выражением присуще только нам. Но чаще всего это выражением описывают такое чувство как влюбленность причем до такой степени, что внутренний мир его радуется и душа поет.

Это ощущение гармоничного счастья, любви, умиротворения внутри себя.

Чувство, что все и вся тебя окружающее прекрасно. Что мир у твоих ног, удача сестра родная, жизнь изумительно прекрасна.

В общем неописуемое чувство прекрасности и замечательности всего, что нельзя описать иначе как «душа поет».

Для меня «душа поёт»-это ощущение безумной и сильной радости, счастья, надежды на самое лучшее и светлое. К сожалению я уж и не помню, когда такое бывало и когда я ощущала эту радостную музыку в своей душе.

Эллочк-людоедк хватало 30 слов и она ими замечательно обходилась.

Если верить великому Гомеру, бог Пан был рожден от бога Гефеса одной из Нимф с копытами и бородой и рогами. Несмотря на такую мутацию и испуг у родившей его матери, отнесенный отцом на гору Олимп ребенок вызвал смех у всех его обитателей. Поэтому ребенка назвали Паном (весь— в переводе с древнегреческого). Любвеобильный и в тоже время наводящий ужас своим видом бог, заставлял обитателей близлежащих земель относить на его счет все пугающие звуки и явления. Испытываемый при этом страх стали называть паническим. Само слово паника в переводе с древнегреческого πανικός и означает страх, или подсознательный неконтролируемый ужас, который внушал этот лесной бог Пан.

Из греческого. Когда-то в Афинах было учебное заведение по соседству с храмом Аполлона Ликейского. Вот так с одного на другого и закрепилось это название, которое сначало перекочевало в латинский язык, потом в немецкий и в конце концов в русский.

Мы часто слышим выражение, что, например, «надавили на болевую точку», что это значит?

Значит у человека есть слабость, какая-то тема, которая причиняет ему страдания, душевные муки и боль.

У уязвимого человека таких болевых точек больше чем у других, он очень чувствителен к грубости и хамству, к несправедливости и плохим поступкам. Глубоко переживает и страдает.

Ещё таких людей называют «тонкокожими».

А экстрасенсы говорят, что аура у уязвимых людей напоминает дуршлаг. То есть биополе не защищает человека, потому что всё в повреждениях и отверстиях.

Можно стать менее уязвимым, если работать над собой и понимать, что не всё нужно принимать так близко к сердцу.

Еще это состояние можно охарактеризовать словами: блаженство, эйфория, воодушевление, радость.

В книге Валерия Михайлова «В поисках Минотавра» ярко описывается любовный дурман.

Источник

Что значит «душа поет»? Что вы делаете, когда душа поет?

Когда «поет душа» я улыбаюсь да ушей где бы ни была. Еще в такие моменты я включаю самые веселые песенки, зажигаю под них от всей души и старательно во весь голос подпеваю ( а у меня нет ни голоса, ни слуха, так что получается просто ору). Вот так:)

Когда поёт душа, я чаще воплощаю своё настроение в творчестве) Сажусь за фортепиано или начинаю петь. А могу сделать что-то декоративное.И, конечно же, пытаюсь поднять настроение окружающим)

иду на кухню, включаю любимую музыку и начинаю «творить» что нибудь вкусненькое для своих домочадцев. или просто выхожу на прогулку опять же слушаю свою любимую музыку и наслаждаюсь хорошей погодой и хорошим настроением.

Душа поет тогда, когда что-то получается в результате усилий и (или) надежд. Скорее всего физический план на какое-то время входит в лад с ментальным.

Никогда не вмешиваетесь в разборки между мужем и женой. Причины выяснения отношений могут быть самые разные, от давних затянувшихся обид до спонтанного конфликта. Разобраться в семье кто прав, а кто виноват, практически не возможно. Так как в семейном конфликте всегда виноваты ДВОЕ. Степень вины бывает разной, но суть не в этом. Пройдет время и супруги найдут между собой точки соприкосновения, а вот Вы будете виноваты или даже врагом для одного из них, если вмешаетесь.

Я бы не стала во всем винить мужиков, хотя действительно мое поколение мужчин слабее чем предыдущее. Зарплаты в большинстве городов России реально маленькие. У нас в городе средняя зарплата 20-25 тысяч, если 30 тысяч это уже считается круто и таких рабочих мест 90 процентов. Прожиточный минимум на человека около 10000 рублей, то есть среднестатистический мужчина не сможет прокормить жену и детей в одиночку. Если ипотека, съемная квартира, то тут еще сложнее. Есть конечно специалисты с высокой квалификацией, которые получают достаточно хорошо, но далеко не каждый человек может достичь такого уровня. Я считаю, что если мужчина не может в одиночку обеспечить семью, то женщина тоже должна работать, а не валить все на мужа, но и мужчина в таком случае должен помогать жене по дому.

У каждого человека свои представления об идеальном подарке, т.к. все мы разные, а значит предпочтения и ожидания у нас будут разные.

Лично для меня самый лучший подарок, который может сделать мужчина, это взять все домашние обязанности на себя: генеральная уборка, поход в магазин, готовка и мытье посуды. А я это время посвящу себе: пойду на какой-нибудь интересный мастер-класс; погуляю по городу; пойду в СПА салон и т.д. А когда я приду домой с позитивными эмоциями и увижу чистую квартиру с накрытым столом, то это будет один из самых счастливых дней моей жизни.

P.S. Этот подарок универсальный, его можно дарить на любой праздник(день рождения, новый год и т.д.)

Ивангай и Марьяна не расстались.

Не так давно выложено видео их совместной фотосессии где они представлены вместе, как очень красивая пара. Видно что им весело и уютно вместе.

У них общие интересны.

Марьяна очень любит Ивана а он не против такой любви.

У них разница в возрасте 4 года и заметно как Марьяна взрослеет.

Но даже знакомство у этой пары началось с того что Ивангай сам первым написал девушке и начал общение в социальной сети. Значит она его очень заинтересовала.

Вместе ребята снимают веселые видео на различную тему.

Жена ваша неправа. В таких ситуациях люди познаются, вот она и проявила себя.

Мобилизуйте резервы, подключите знакомых и всех родственников с друзьями. Выдохните и включите голову. Выход найдётся.

От семьи не уходит, неправильно это и не по-мужски. А жена пусть горлопанит, ее назначение таково.

Источник

Душа поет что это значит

надеюсь понятно объяснила. Если по простому то можно ещёсказать 안으로 나오는 것

Символ показывает уровень знания интересующего вас языка и вашу подготовку. Выбирая ваш уровень знания языка, вы говорите пользователям как им нужно писать, чтобы вы могли их понять.

Мне трудно понимать даже короткие ответы на данном языке.

Могу задавать простые вопросы и понимаю простые ответы.

Могу формулировать все виды общих вопросов. Понимаю ответы средней длины и сложности.

Понимаю ответы любой длины и сложности.

Решайте свои проблемы проще в приложении!

( 30 698 )

Источник

От чего поёт Душа?

Что заставляет людей говорить, что Душа поёт? Ведь, она не издаёт никаких звуков. Как поёт Душа? Может ли она вообще петь?

От того, что хорошее настроение, хочется жить, петь, летать, веселиться. Что-то внутри прямо рвётся наружу и невозможно что-то с этим сделать. Необузданный поток энергии. В следствии какого-то приятного события пережитого это чаще всего происходит.

Как в песне сказано: «Душа поет когда нам хочется любить». Это верные слова. В моменты эмоционального подъёма внутри всё трепещет. Душа рвётся наружу и хочется петь. Вероятно, эта эйфория связана с каким либо химическим процессом в организме человека. Точно сказать не могу. Но в чем я уверен, так это в том, что счастью всегда сопутствует «душевное пение». Всем хороших песен внутри!

Душа у человека поёт от положительных эмоций. Хотя не каждая положительная эмоция способна заставить душу петь. Но она точно поёт от доброты, от того, что помог человеку, сделал доброе дело. Не зря Иисус говорил, что «Большее счастье давать, нежели получать». Душа поёт от того, что ты принёс пользу, что не зря существуешь в этом мире. Ведь, если человек не знает, для чего пришёл в этот мир, то и не будет он счастлив. У такого человека душа не умеет петь. От счастья и любви поёт душа. Она поёт, когда тебя любят, она поёт и от того, что ты любишь. Так устроен человек, это его природа. И только положительная энергия способна заставить душу петь. Посмотрите на лицо человека в видео. Лицо его светится счастьем, и душа его поет от того, что другие счастливы.

Источник

Когда поет душа

Цель: сформировать у учащихся представление о понятии “счастье”, воспитать ценностное отношение к счастью, бережному отношению к этому чувству; побуждать детей к самосовершенствованию, саморазвитию; воспитывать чувство прекрасного.

Форма проведения: интерактивная беседа.

Знакомство с аудиторией – 2 минуты.

Нота первая: ассоциативный ряд “Счастливые люди” – 3 минуты.

Нота вторая: экспресс-тест “Уровни счастья” — 5 минут.

Нота третья: тренинг “Прикоснись к своему счастью” – 3 минуты.

Нота четвертая: “Закон Улыбки” – 5 минут.

Нота пятая: рефлексия “Цветок счастья”– 5 минут.

Нота шестая: “Правила счастливого человека” – 2 минуты.

Нота седьмая: заключительная “Поделимся своим счастьем” – 5 минут.

Содержание классного часа:

1. Знакомство с аудиторией. ___ 2 минуты.

Здравствуйте, ребята! Посмотрите, на своих бейджиках вы принесли с собой сюда радугу весеннего настроения. Зеленый цвет – цвет оптимизма, жизни; зелень символизирует расцвет, пробуждение природы. Синий – цвет неба, свободы, стремления ввысь. Алый связан с мечтой, романтикой. А желтый – это солнышко, тепло, которое согревает нас. Нам сегодня очень понадобиться хорошее, светлое настроение, чтобы наша встреча прошла в тёплой, непринуждённой обстановке.

Чтобы создать позитивный настрой, давайте возьмемся за руки и частичкой своего тепла поделимся друг с другом. Давайте улыбнёмся и пусть наши улыбки говорят о том, что мы рады видеть друг друга. Спасибо!

2. Нота первая: ассоциативный ряд _____ 3 минуты.

Ребята, посмотрите, пожалуйста на экран и скажите, о чём эти картинки?

(Возможные ответы детей: счастливая семья, дружба, радость от творчества, победы…) А можно назвать всех этих людей счастливыми? В чём их счастье?

Ребята, а вы считаете себя счастливыми людьми? А почему?

Вы догадались, о чём сегодня пойдёт речь? (О счастье.)

Друзья мои, бывает ли у вас такое состояние, когда “душа поёт”? А отчего она поёт? Потому что в этот момент вы ощущаете себя счастливыми. Значит, счастье – это песня души. И сегодня мы вместе с вами пройдём по нотам этой удивительной песни. Ведь когда мы счастливы, нам хочется петь.

3. Нота вторая: Экспресс-тест “Уровни счастья” 5 минут.

Ребята, а вам хотелось бы стать абсолютно счастливыми людьми? Это естественное желание каждого человека. В течении жизни понятие о счастье меняется. Давайте подумаем, какие ступени нужно пройти человеку, чтобы добраться до вершины счастья. Ученые-психологи определяют пять уровней счастья. Слайд 3.

Скажите, когда ребёнок появляется на свет, это счастье? (1-ая ступень – удовлетворённость самим фактом существования.)

А вам доставляет счастье подарок, о котором вы давно мечтали? (2-ая ступень – удовлетворённость материальными благами.)

Ребята, а вам доставляет радость встреча с друзьями, общение с родными, получаете ли вы удовольствие, помогая другим людям? (3-я ступень – удовлетворённость от общения с другими людьми.)

Вы взрослеете, чему-то учитесь, набираетесь жизненного опыта, что-то уже можете создавать, творить. Вы испытываете от этого счастье? (4-я ступень – удовлетворённость в момент творчества.)

В будущем вы станете самостоятельными людьми, сможете отвечать не только за себя, но и брать на себя ответственность за других людей, найдёте свою вторую половину. Какой след вы оставите на Земле после себя? (5-я ступень, высший уровень счастья – умение делать счастливыми других людей, приносить пользу обществу.)

Определите, на какой ступени лестницы счастья находитесь вы на данном этапе вашей жизни. (Рассуждения и ответы участников.)

Ребята, давайте подумаем, какие качества должен развивать в себе человек, чтобы достичь верхней ступеньки счастья? А какие черты характера мешают нам жить в мире и согласии с другими людьми, а значит, мешают нашему счастью? На экране вы видите изображение человека. Слайд 4.

Перед вами карточки с названиями качеств характера. Какие из них ему нужно взять с собой в дорогу на пути к счастью, чтобы достичь самой верхней его ступеньки? Необходимые для этого качества положите в его дорожный чемодан. А качества, мешающие стать счастливым, поместите в контейнер для мусора.

Ребята определяют качества, которые понадобятся человеку, и прикрепляют карточки на доску (на чемодан и мусорный контейнер).

Итак, посмотрим, с каким багажом наш герой отправится в путь по дороге счастья. А что может послужить препятствием на этом пути? (Дети озвучивают результат выполненного задания.)

4. Нота третья: тренинг “Прикоснись к счастью” 3 минуты.

Ребята, а как наш герой узнает, что встретил счастье? Какое оно? Ведь счастье невидимо и неосязаемо. А давайте пофантазируем и представим, если бы счастье было видимым, как бы оно могло выглядеть, на что бы оно было похоже?

Я буду задавать вам вопросы, а вы – отвечать. Закройте, пожалуйста, глаза и представьте, что вы на цветочной поляне в тёплый летний день под лучами ласкового солнца. Вокруг порхают бабочки, поют птицы. Вы идёте навстречу счастью. Протяните к нему руки и дотроньтесь до него. Опишите его. Только после того, как вы ответите на мои вопросы, я вас попрошу открыть глаза.

Какого размера счастье?

Что вы ощущаете, прикасаясь к нему?

Какой оно излучает аромат?

Спасибо! Можете открыть глаза.

(Определения учащихся записываются на доске, затем делается вывод по большим вариантам ответов, например, Счастье – круглой формы, желтое, сладкое на вкус с ароматом земляники, теплое, бархатистое и т.д.)

Это, конечно, наши фантазии. А на самом деле, когда счастье с нами, мы это чувствуем, ощущаем всей душой.

5. Нота четвёртая: “Закон Улыбки”_____________________________ 5 минут.

А как, по-вашему, выглядит счастливый человек? (Предположительные ответы.)

Счастливый человек заметно отличается от окружающих – он у-лы-ба-ет-ся, он “светится”, у него душа поёт от счастья. Все, за что он берется, у него получается. Более того, ему так хочется, чтобы и другие были счастливыми.

А теперь отгадайте, о чем идет речь?

– Она ничего не стоит, но многое дает.
– Она длится мгновение, а в памяти остается навсегда.

У психологов всего мира есть свой кодекс: «Если увидишь лицо без улыбки – улыбнись сам”. А вы слышали про “Закон Улыбки”? Кому дарят улыбку, тот становится богаче, но тот, кто дарит, не становится беднее.

А вы знаете, что смех даже продлевает жизнь? Слайд 6.

Это уже давно доказано учеными. Минута смеха продлевает жизнь на 5 минут, а заразительный смех в течение пяти минут продлевает жизнь на полчаса.

Смех успокаивает нервы. Смех для организма приравнивается к прогулке по лесу.

Смех улучшает фигуру. Десять–пятнадцать минут смеха сжигают столько калорий, сколько бы вы сожгли на 30-минутной тренировке в спортзале.

В общем, смейтесь на здоровье, и веселых радостных вам улыбок.

А чтобы проверить, как действует “Закон Улыбки” на самом деле и улучшить настроение, предлагаю вам посмотреть очень позитивный ролик, который так и называется “Улыбнись!”

6. Нота пятая: Рефлексия – “Цветок счастья” _________ 5 минут.

А сейчас я хочу предложить вам выполнить творческое задание. Каждый из вас создаст свой “Цветок счастья”. Возьмите лист бумаги и в центре листа нарисуйте круг или овал – это будет сердцевина цветка. Сделайте в ней надпись: “Я счастлив, когда. ”. А вокруг этой сердцевины нарисуйте лепестки, в которых запишите продолжение предложения. Можно использовать фломастеры разных цветов, чтобы ваш цветок счастья был похож на сказочный цветик-семицветик.

(Учащиеся выполняют творческое задание. По окончании работы желающие озвучивают результат своей работы. Подводится итог: как вы видите, ребята, у каждого своё понимание счастья, но многие из вас сходятся во мнении, что человек счастлив тогда, когда его любят, уважают, понимают и т.д.)

7. Нота шестая: “Правила счастливого человека” _________ 2 минуты.

Я думаю, что из всего услышанного и увиденного сегодня мы можем с вами вывести ПРАВИЛА СЧАСТЛИВОГО ЧЕЛОВЕКА.

Что нам необходимо делать, как нужно себя вести, чтобы быть счастливыми, жить в ладу с окружающими нас людьми, чтобы наша душа всегда пела от счастья? (Дети формулируют правила.)

Друзья мои, оказывается, мы не изобрели ничего нового. Эти правила стары, как мир, они передаются из поколения в поколение уже тысячи лет. Вот они.

– Делай добро! Умейте дарить людям радость!
– Люби и прощай людей!
– Относись к людям так, как ты бы хотел, чтобы они относились к тебе.
– Найди свой смысл жизни.
– Живи в гармонии с природой.
– Береги мир на земле.

Чтобы быть счастливыми, мы всегда должны придерживаться этих нравственных норм жизни.

А сейчас разрешите поделиться с вами оригинальным рецептом счастья:

“Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все это хорошенько перемешайте. Намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предлагайте каждому, кого встретите на своем пути.” (И. Беляева)

Это рецепт вы найдёте в буклетах, которые лежат перед вами на столах.

Очень хочется, чтобы после сегодняшнего классного часа, вы задумались над тем счастливы ли вы и что нужно сделать для того чтобы было хорошо и вам, и окружающим вас людям.

8. Нота седьмая: “Поделимся своим счастьем!”_____ 5 минут.

Друзья мои, я сегодня стала чуточку счастливее от знакомства с вами. Я вам желаю, чтобы ваша душа всегда пела от счастья.

Ваше тело, как и этот шарик, сосуд для счастья, от того, какими мыслями, чувствами, поступками вы наполните этот сосуд, зависит ваше счастье. Возьмите шары. Надуйте их, мысленно отправляя с со струёй воздуха свои пожелания счастья.

Подумайте, с кем бы вы хотели поделиться своим счастьем.

Учащиеся надувают шары. (Клип “По дороге к счастью”.) Слайд 10.

Что вы сделаете со своим счастьем?

Каждый сам распоряжается своим счастьем: может поделиться с родными и друзьями, может наслаждаться в одиночку. Но помните, что даря счастье близким, вы обретает больше. Ведь добро, отданное вами, вернется к вам в большем объёме.

Источник