Это всем должно быть ясно что с огнем шутить опасно
Конспект НОД по пожарной безопасности «Даже детям это ясно, что с огнём шутить опасно» во второй младшей группе
Лилия Ахатова
Конспект НОД по пожарной безопасности «Даже детям это ясно, что с огнём шутить опасно» во второй младшей группе
Даже детям это ясно, что с огнём
шутить опасно!
Конспект НОД по пожарной безопасности
во второй младшей группе
Образовательная область: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие
Цель: знакомство детей с правилами пожарной безопасности.
Воспитательная: Воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного.
Воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности.
Развивающая: Продолжать развивать связную речь детей, умение отвечать на вопросы воспитателя.
Обучающая: Формирование элементарных представлений о правилах пожарной безопасности.
Рассматривание картинок и плакатов о пожарной безопасности, игрушечной пожарной машины, беседы о правилах пожарной безопасности.
Логика образовательной деятельности:
1. Дидактическое упражнение «Что случилось? Почему?»
Ребята, вы слышите? По- моему за нашей дверью кто- то плачет. Я пойду посмотрю кто это там, а вы тихо посидите, и нашу гостью не спугните.
Воспитатель: Ребята, посмотрите к нам в гости пришла кошечка, она едва успела выскочить из своего горящего дома и спастись. Я не могла оставить ее на улице и пригласила ее к нам, потому что ей очень нужна наша помощь.
Ребята, поможем нашей кошечке?
— Молодцы, я знала, что вы не откажете нашей кошечке! Но почему наша кошечка такая грустная и плачет?
— Киска играла со спичками и подожгла свой домик
— Может мы с вами объясним нашей кошечке, какие правила нужно соблюдать при пожаре. Согласны?
— Ребята, а почему люди говорят «Спички не тронь, в спичках огонь!»
2. Дидактическая игра «Раз, два, три, предмет убери!»
— От неосторожного обращения с огнём может возникнуть пожар. В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнём. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют, сжигают все на своем пути.
(показ презентации по данной теме).
— Вот посмотрите на картинки, у нас есть много приборов-помощников, какие вы знаете электроприборы? Назовите их
-Но ими нужно правильно пользоваться! При не правильном обращении наши помощники и друзья могут превратиться в наших врагов. Будьте всегда внимательны и осторожны с электричеством. Электричество, при помощи которого работают электроприборы, бывает опасно для человека.
Ребята, знайте, что пальчики, карандаши и т. д. нельзя засовывать в розетку, выходя из дома нужно выключить все электроприборы из розеток, для того чтобы не чего не загорелось в наше отсутствие.
3. Беседа «Правила поведения при пожаре»
-Можно ли от пожара прятаться за или под стол? Что может произойти, если дети не ушли из дома?
— Правильно, огонь разгорается, а от горения предметов в доме воздух становится опасным для здоровья человека, поэтому нужно не прятаться, а уходить из задымленной комнаты.
— Мы берем тряпочку и мочим ее водой, что бы потом мы могли с вами дышать через нее и вредный дым не попал нам в легкие.
— А если у вас оказался рядом телефон, то нужно позвонить пожарным, сообщить о пожаре.
Знает каждый гражданин
Если к вам пришла беда- Позвони скорей сюда.
— Вдруг, если в доме нет телефона, то надо выйти на балкон, ведь там нет пожара и позвать на помощь взрослых людей.
4. Игровая ситуация «Познакомьтесь, пожарная машина!»
Ребята, а знаете, ли вы кто приезжает тушить пожар?
Воспитатель: Почему их так называют «Пожарные»?
Пожарные носят специальную одежду, защищающую их от огня и дыма. На голове у них стальная каска, штаны и куртка сшиты из толстого брезента, на ногах – прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный должен идти в огонь!
— А знаете ли вы, на какой они машине приезжают?
Какого цвета пожарная машина?
Спешит машина красная, не выключая фар,
На службу, на опасную спешит тушить пожар.
Воспитатель: Пожарная машина всегда красного цвета, чтобы её было видно издалека. Красный цвет – цвет тревоги, огня. А как вы думаете, пожарная машина едет на пожар быстро или медленно?
Воспитатель: Почему? кто мне ответит?
Воспитатель: Когда пожарная машина едет по дороге, её не только видно, но и слышно. Слышно сирену. Как звучит сирена?
Воспитатель: Когда пожарные тушили пожар, то, как шипела вода, выливаясь из шланга рукава?
— Хотите немного отдохнуть, я предлагаю вам
5. Физминутка «Пожарная машина«
Пламя высоко взлетает! Дыма чёрного клубы!
Искры в воздухе сверкают! Все за дело! Шланг тяни!
Шланг мы дружно размотали. Ну, огонь, теперь держись!
Бьет струи вода тугая. Пламя, гаснет, потухает.
Без подмоги обошлись! Даже детям стало ясно,
Что с огнём шутить опасно!
Если вдруг опять беда,»01″ звони всегда.
Молодцы, хорошо отдохнули. Садитесь на стульчики
6. «Игра со спичками» рассказ кошечки
-Итак, старший брат взял и оставил маленькую сестрёнку одну дома и она стала играть со спичками, а сам он ушел играть со своими друзьями. Девочка играла в игрушки, а потом нашла коробок спичек и начала играть с ними и случился пожар, девочка хотела убежать из квартиры, но дверь оказалась закрыта и она залезла на шкаф и спряталась там.
Вопросы к детям:
-Что сделала маленькая девочка?
— Когда начался пожар, куда спряталась девочка?
-Разве можно было прятаться на верху шкафа? Почему?
— Расскажите, как правильно нужно было поступить?
— Правильно, ей надо было выйти на балкон квартиры и звать на помощь взрослых.
7. Дидактическая игра «Закончи предложение»
— А сейчас, ребята предлагаю нам поиграть в игру «Закончи предложение».
-Я буду читать предложение, а вы должны, закончить его одной фразой. Договорились?
Спички нельзя (брать,
Газ нельзя (зажигать,
Утюг нельзя (включать,
У печки дверцы нельзя (открывать).
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички (отобрать)
Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг
В часть к пожарным позвонить
О пожаре (сообщить)
Знает каждый гражданин
Пожарный номер. (01)
— Молодцы, пожарный доволен, что вы усвоили все правила пожарной безопасности.
— Итак, ребята, кошечка просит нас повторить какие правила пожарной безопасностивы запомнили сегодня, и киска тоже послушает, их чтобы больше не при каких условиях не играть со спичками.
Дети, каждый из вас должен запомнить правила, которые помогут избежать пожар:
1. Не балуйся со спичками и зажигалками – это одна из причин пожара.
2. Уходя из дома, не забывай выключать электроприборы.
3. Ни в коем случае не зажигай без взрослых фейерверки, свечи или бенгальские огни.
Ребята! Соблюдайте правила пожарной безопасности! Это поможет сохранить вашу жизнь и жизнь других людей. А ты киска больше никогда не играй со спичками хорошо? Да хорошо.
Давайте ребята мы с вами попробуем нарисовать пожар (языки пламяни)
и покажем нашей гостье каким страшным бывает огонь. Давайте,
Рассматривание рисунков с детьми друг у друга, обсуждение.
«Детям о пожарной безопасности» (занятия во второй младшей группе) На этой неделе мы с детьми знакомились с правилами пожарной безопасности, а так же дети узнали, кто такие «пожарники» и как выглядит «пожарная.
Формирование у дошкольников основ пожарной безопасности. Отчет о проведении недели пожарной безопасности в средней группе Отчет о проведении недели пожарной безопасности в средней группе №2 «Бусинки» Особенно часто дети травмируются и погибают во время пожаров,.
Фотоотчет «Детям о пожарной безопасности» Дети по своей природе очень любознательны, им нравится экспериментировать, а задача взрослых предостеречь их от беды. Именно поэтому занятия.
Фотоотчёт о празднике по ОБЖ «Вы запомните, друзья, что с огнём шутить нельзя!» Фотоотчёт о празднике по ОБЖ «Вы запомните, друзья, что с огнём шутить нельзя!» С 22 по 26 июля в МАДОУ «Детский сад «Золотая рыбка» проходила.
Фотоотчёт развлечения по пожарной безопасности «Не шути с огнём» С целью закрепления основ безопасности собственной жизнедеятельности, в нашем детском саду прошло развлечение по пожарной безопасности.
Конспект беседы о правилах пожарной безопасности в средней группе «Осторожное обращение с огнём» Цель: закрепить знания правил пожарной безопасности, прививать интерес к работе пожарного. Задачи: закрепить знания детей о правилах пожарной.
Конспект НОД по пожарной безопасности «Спички детям не игрушки, огонь не забава» Конспект НОД по пожарной безопасности «Спички детям не игрушки,огонь не забава» Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно.
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста по пожарной безопасности «Не играй с огнём» Развлечение для детей старшего дошкольного возраста по пожарной безопасности. «НЕ ИГРАЙ С ОГНЁМ!» Цель: Закрепить знания детей по пожарной.
Творческая деятельность по пожарной безопасности в ДОУ «С огнём шутить не нужно!» Ежегодно в каждой возрастной группе нашего ДОУ проводятся мероприятия по формированию у дошкольников основ пожарной безопасности. В дошкольном.
Сценарий спортивного праздника «С огнем играть опасно, это всем должно быть ясно!»
Елена Рыбакова
Сценарий спортивного праздника «С огнем играть опасно, это всем должно быть ясно!»
дети старшей группы д/с «Ромашка»;
ученики 7 класса школы №7.
-обучать правилам поведения при пожаре;
-закреплять знания о правилах пожарной безопасности, средствах пожаротушения;
— повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувство долга;
— совершенствовать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость, силу, смелость;
— воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны.
Ход праздника:
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети! Мы рады видеть вас в нашем детском саду и приглашаем всех на спортивный праздник по правилам пожарной безопасности.
Соревноваться сегодня будут необычные команды, давайте их поприветствуем.
Ведущий: В соревновании участвует две команды. Попрошу их представиться.
Победа смелых ждет!
Со спичками игры опасны всегда,
От маленькой искры – большая беда!
Сила, ловкость и сноровка
И физическая подготовка
Для спасателя нужна,
Для спасателя важна.
Каждый день пожарного начинается с зарядки. И мы сейчас с вами зарядимся положительной энергией, разомнемся.
Разминка «Мы попрыгаем»
Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем соревнования!
1 – эстафета, разминочная «Потуши костер»
Ведущий. Ребята, в первую очередь мы проверим ваши знания правил пожарной безопасности. Подбегают к корзине-костру берут из нее один язык с вопросом, бегут в команду, затем отвечают на него.
Забегает под музыку Домовёнок Кузя
Ты попал в детский сад,
Сегодня праздник у ребят.
Звучит музыка. Внезапно прилетает Баба Яга, в руках – метла. Домовёнок Кузя убегает, прячется.
Баба Яга. Ох, как удачненько я приземлилась! Веселье – то, какое! Узнали меня? Да, это я – Баба Яга! Что празднуем, именины?
Баба Яга. Новый Год, что ли?
Баба Яга. Ну, а что же тогда у вас за праздник?
Ведущий: Бабуля, у нас с детьми развлечение по правилам пожарной безопасности. Можно сказать, что это праздник.
Баба Яга. Ух, ты! Праздник! (Пожарной безопасности) Радуетесь, значит! Молодцы! А я вот отрадовалась своё… (плачет).
Ведущий: Что такое, Яга? Что случилось?
Баба Яга. Э-э-эх! Избушку мою на курьих ножках помните? Так вот сбежала она… И стала я бездомная. Бомжиха, одним словом. Э-э-эх, судьба моя горькая! Ребята, а вы тут мою избушку не видали?
Дети. Нет! Не видали!
Ведущий: Что же это она от тебя сбежала? Может, ты её чем-то обидела?
Баба Яга. Я обидела? Да я самая безобидная на свете бабушка… Ну, бывает иногда немножко расшумлюсь, так это все от нервов – нервы у меня, понимаешь, слабые… не могу удержаться. А вообще-то я веселая – люблю пошутить, поиграть.
Появляется Домовёнок Кузя.
Баба Яга. (Кричит). Ловите его! Ловите!
Звучит музыка, Баба Яга пытается поймать Кузю (Наконец она устаёт садиться). Кузенька! Домовёночек мой! Где моя избушка? Помоги мне её вернуть! Устала я жить на улице! Холодно по ночам-то.
Домовёнок Кузя. А я тебя предупреждал, бабуля – сбежит от тебя избушка! Не вынесет такой жизни!
Ведущий: Кузя, почему избушка на курьих ножках не хочет вернуться к Бабе Яге?
Домовёнок Кузя. (Ворчит). Почему-почему. Да потому, что с ней жить опасно. Как наша бедная избушка до сих пор ещё не сгорела и не взорвалась – не знаю! Баба Яга на технике помешалась. У неёв избушке чего только нет: и русская печь, и газовая плита, и электрическая, и микроволновка, и электромясорубка, и электрокофеварка, и ещё много чего такого. А правил пожарной безопасности не соблюдает!
Баба Яга. Каких таких правил? Никаких правил пожарной безопасности знать не знаю! Да, действительно, избушка моя только снаружи избушка, а внутри – евроремонт и всякая техника!
Ведущий: Домовёнок Кузя, а может, тебе нужно было бабушку Ягу обучить правилам пожарной безопасности? Тогда бы и избушка с вами осталась.
Баба Яга. Да. Я же в детский сад не ходила, в школе не обучалась. Все в лесу, да в лесу… Одичала совсем…
Домовёнок Кузя. Ну, не знаю… Вредная она… Я думал, она не захочет…
Баба Яга. Вот, видите какое ко мне отношение…
Ведущий: Я думаю, ты не прав, Кузя. Давай-ка, поможем Бабе Яге и избушку ей вернём. Поможем?
Домовёнок Кузя. Ну, хорошо.
Баба Яга садится на пенёк
Электроприборы – это чудо!
Жить без них нам было б худо.
так ты, ты бабуля современная, пользуешься электроприборами.
Слушай и запоминай, как нужно с ними обращаться.
Ведущий: А сейчас 2- эстафета «Опасные предметы»
Участникам предстоит найти те картинки, на которых изображены предметы, неосторожное обращение с которыми приводит к тому, что начинается пожар,но сначала необходимо пройти препятствия: Пройти на руках и ногах по перекладинам лестницы, лежащей на полу, перепрыгнуть через кубики, подбежать к обручу, взять картинку, оббежав ориентир, вернуться в команду, передать эстафету, касанием руки следующего.
Домовёнок Кузя.А сейчас задание для болельщиков: Используя модели, надо сформулировать основные правила безопасности при работе с электроприборами.
Правило 1. Не засовывайте в электрическую розетку посторонние предметы, особенно металлические!
Почему? Потому что ток, как по мостику переберётся по предмету на вас и может сильно повредить здоровью.
Правило 2. Не касайтесь руками оголённых проводов!
Правило 3. Не прикасайся к включенным приборам голыми руками!
Правило 4. Не оставляйте включенные электроприборы без присмотра!
Почему? Потому, что включенные электроприборы могут стать причиной пожара. Уходя из дома,всегда проверяйте: потушен ли свет, выключены ли телевизор, магнитофон, электрообогреватель, утюг и другие электроприборы.
Домовёнок Кузя: Бабушка, что вы делаете?
Баба Яга: Ой! Напугал — то, что ты кричишь как на пожаре?
Домовёнок Кузя: Не останови я сейчас Вас, не миновать бы нам беды — пожара.
Баба Яга: Да ладно, пожара, какой пожар из-за одной спички?
Ростом спичка — невеличка
Не смотрите, что мала
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла
(показывает на плакаты)
Баба Яга: Ух, ты! А я и не знала, что эта спичка такая хулиганка.
Ведущий. Да, видно ты Баба Яга многого не знаешь. Ребята, а расскажите, Бабе Яге, что нужно делать для того, чтобы не было пожара?
Ведущий: Лучше мы спички соберем, а заодно посмотрим, кто быстрей это сделает!
3-эстафета «Собери спички»
Для каждой команды на столиках рассыпают из коробков по 6 спичек (по количеству участников в команде). Каждый участник, перепрыгивая через островки, добегает до стола, стоящего напротив команды, берет одну спичку и кладет ее в коробок. Бежит обратно, передает эстафету следующему.
Домовёнок Кузя: Сейчас команды отдохнут, а я со зрителями поиграю.
Игра называется «Да» и «Нет».
Баба Яга обращается к Домовёнку Кузе.
Баба Яга. Так, погоди-ка. Все я поняла, греться буду только у печки, я теперь дрова аккуратненько буду в печь класть, дверцу накрепко закрывать, чтобы угольки из неё не сыпались. И лист железный возле печи обязательно положу.
Домовёнок Кузя. Хорошо. А теперь скажи, как ты газовую плиту включаешь?
Баба Яга. Как, как… Очень просто! Крантик поверну – да спичку туда!
Эх, горит все синим пламенем!
Домовёнок Кузя. Вот-вот. Суп поставишь варить на плиту, а сама – прыг в ступу и улетаешь. А я весь день слежу, чтобы пожар не начался.
Дети, разве можно газ включенным оставлять!
Домовёнок Кузя.Это правило второе: Будь осторожен с газом!
Баба Яга. А ведь я этого не знала! Теперь буду знать спасибо! Ну, давайте, возвращайте мне мою избушку!
Ведущий: Нет, погоди. Это еще не все правила, которые ты должна знать. Вот ответь, если все же начался пожар, что нужно сделать.
Баба Яга: Ну, это я знаю, надо быстро вызвать тушильщиков.
Ведущий: Кого-кого? Дети, кого нужно вызвать? А по какому номеру?
4- эстафета – «Ловкие пожарные» Первый бежит папа, берет кубики (кегли) из корзины, расставляет в намеченные места, берет из обруча мяч, оббегает его, бежит обратно, передает мяч маме. Мама змейкой вокруг кубиков отбивает мяч, кладет его в обруч, оббегает его, возвращается к команде. Ребенок бежит, собирает кубики (кегли, Оббегает обруч, кладет кубики на место бежит на место.И так снова: папа, мама, ребенок.
Ведущий: обращается к (Бабе Яге) А чем можно тушить огонь?
Баба Яга: Я знаю. Пирогами и блинами с сушеными грибами.
Ведущий: Да где вы такое видели, чтобы этим тушили огонь?
Долго, долго крокодил
Пирогами и блинами
И сушеными грибами.
Домовёнок Кузя: Вот насмешила! Это так в своем стихотворении
«Путаница» Корней Чуковский написал.А на самом деле огонь тушат:
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его … (водой)
Домовёнок Кузя: Дети, а еще чем?
Игра с болельщиками «ЧЕМ ТУШАТ ПОЖАР?».
У первого участника в левой и правой руке по ведру, в них лежит по мячику.
Обратно – бежать по прямой, передать ведра следующему участнику, который должен положить в них мячи, и выполнять упражнения.
Ведущий: А еще с помощью чего тушат огонь? (ответы детей)
Баба Яга: А я вот слыхала, что есть такие штуковины… шипушители! Они пожар вмиг тушат! Шипят и тушат! Шипят и тушат. Жаль, что у нас в доме не было такого шипушителя.
Ведущий: Да не шипушитель, а как дети правильно называется? Действительно, огнетушитель полагается иметь в каждом доме. У нас в детском саду они тоже есть.
Домовёнок Кузя. Вот он какой! (Показывает всем огнетушитель.)
Ведущий: Бери, Баба Яга, огнетушитель для своей избушки! (Отдает ей.)
Ведущий: 6 – эстафета «Передай огнетушитель»
Все игроки встают на расстоянии вытянутой руки, по очереди передают огнетушитель, передал – бежит в конец колонны и так до первого игрока.
Баба Яга: Какие ловкие у вас участники, но я то, тоже бабушка спортивная. Предлагаю всем поиграть со мной в игру «Бабка Ежка».
Ведущий: Если начался пожар, нельзя прятаться под кровать, в шкаф или куда- либо надо сразу бежать к выходу, в безопасное место. А когда окажешься в безопасности, вызывай пожарных.
7- Эстафета «Спасаем пострадавших». Мальчики 7 класса скрещивают руки, садят на них ребенка, бегут до ориентира и обратно.
Ведущий: Пожарные люди, не только ловкие, но и сильные.
8- конкурс: Для участия в этом конкурсе нам нужны по одному представителю от каждой команды. Сейчас мы проверим силу наших участников. Болельщики считают вслух, а участники надувают шары. Когда счет закончиться до5, жюри проверит у кого больше.
9 – эстафета «Пожарные тушат огонь». Каждому участнику к ноге привязывается воздушный шарик (желательно красного цвета, имитирующий огонь). Дети по сигналу, не задевая друг друга руками должны «потушить огонь» (лопнуть шарики) у другой команды. Чья команда вперёд.
Появляется Избушка на курьих ножках, которую ведет Кузя на веревочке.
Ведущая: Баба Яга, посмотри – кто идет!
Баба Яга: Радость-то, какая! Вернулась, родненькая! Я теперь все правила пожарной безопасности соблюдать буду! У меня для тебя и подарочек есть.
Дарит ей огнетушитель, затем пускается.
Ну, ребятки, теперь я снова счастливая и радостная! Это вы, Домовёнок Кузя и пожарный радость вернули! Спасибо вам! Ну, а теперь нам пора в сказочный лес! Тянет Избушку за веревочку, та упирается. Баба Яга делает вид, что что-то обсуждает с ней, потом объявляет, что у Избушки для ребят сюрприз. Дверца открывается, Баба Яга достает из нее сладости (памятки, дарит их детям. Прощаются с детьми и уходят
Кузя – Вижу вы очень ловкие пожарники. И правила пожарной безопасности хорошо знаете. Молодцы. Но соревнования есть соревнования нам пора, узнать какая команда одержала сегодня победу.
А пока жюри подводит итоги, музыкальная пауза. Песня про пожарных.
Акция по ПДД «Дорожное движение должно быть безопасным» (фотоотчёт) В конце сентября я со своими детьми подготовительной группы провели акцию «Дорожное движение должно быть безопасным». Цель: Привлечь внимание.
Конспект НОД по безопасности «Опасно — не опасно» Цель: формировать представления детей об опасных предметах в быту Задачи: Социально коммуникативное развитие * формировать умение детей.
НОД с детьми 6–7 лет «Каждый должен знать о том, что нельзя играть с огнем» Цель: Закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности. Задачи: Закрепить знания детей о пользе и вреде огня, правилах пожарной.
Сценарий праздника для детей средней группы «Весёлое лето, всем нравишься ты!» Цель: обобщение знаний детей о сезонных изменениях в природе в летний период. Задачи: • закрепить представление у детей о состоянии неживой.
Сценарий спортивного досуга «Будем вместе мы играть, будем вместе побеждать» Цель: Укрепление здоровья детей через подвижные игры и физические упражнения. Задачи: 1. Формировать умения и навыки действовать в коллективе.
Сценарий спортивного праздника «Чтоб здоровым быть всегда — спортом занимайся!» для старшего дошкольного возраста Цель: пропаганда значения физической культуры как средства от любой болезни и пагубных привычек. Задачи: • формирование навыков здорового.
Сценарий спортивного развлечения «Если хочешь быть здоров» (подготовительная группа) Сценарий спортивного развлечения «Если хочешь быть здоров» (подготовительная группа) Цель: формирование потребности у дошкольников в активном.
Сценарий весеннего праздника «Мир и дружба всем нужна» для старшей группы Сценарий праздника Весны и Труда «В мире, дружбе будем жить». Старшая группа Действующие лица: Взрослые: Ведущий Реквизит: цветные флажки,.
Сценарий спортивного развлечения для детей средней группы «Быть здоровым с клоуном Тяпой» Сценарий спортивного развлечения для детей средней группы «Быть здоровым с клоуном Тяпой» Цель: Продолжать работу по укреплению и охране.