Щенок не хочет оставаться один дома что делать
Простое обучение собаки оставаться одной дома и не скулить
Одним из главных моментов, который наступает в жизни хозяева при покупке щенка, это то, как приучить собаку оставаться одной. Ведь малыш может своим лаем мешать соседям, вредить имущество, а также испытывать огромный стресс от длительного пребывания в одиночестве. Есть множество методик, которые нужно использовать, чтобы приучить животное, а также не навредить психике и ускорить процесс привыкания.
Если вы впервые сталкиваетесь с такой проблемой, для вас есть некоторые советы, но по возможности, нужно обратиться к специалисту. Тогда обучение будет интересным для вас и для вашего четвероногого друга. А сами занятия будут проходить легко и весело.
Обучение щенка, как приучить собаку оставаться одной
Маленький щенок в первую ночь может скулить, особенно если его оставить одного в комнате. Специалисты советуют, приготовить место рядом со своей кроватью, чтобы малыш не беспокоился и чувствовал защищенность. Но главное не бежать к щенку по первому писку и звуку, дать освоиться.
Важно! Подходить к щенку только в моменты тишины, если щеночек заскулил, немного подождать. Можно похвалить его, в момент тишины, дать лакомство.
Чтобы щенок быстрее привык к своей территории лучше отгородить часть комнаты или выделить для него специальное место, при этом важно, чтобы рядом с ним первые дни были вы или кто-то из близких.
Чтобы было проще, ведь вам нужно уйти из дома, можно посчитать, сколько времени без вас может провести ваш питомец. Для этого нужно прибавить к возрасту питомца 1. Если собачке 2 месяца (2+1=3), это значит, он сможет находиться один дома около 3 часов.
Не стоит оставлять собаку подолгу в одиночестве.
Даже взрослых псов, оставлять одних рекомендуют не более 8 часов в день. При этом выгул собаки должен быть активным и длительным. Это необходимо для социализации, чтобы собака успела справить свои нужды, а также активная прогулка даже для активного пса — станет отличной нагрузкой, после которой он захочет отдохнуть.
Нужно помнить о том, что для собаки важно оставить игрушки, возможно лакомства, которые отвлекут четвероногого от вещей хозяина и успокоят животное. Лучше игрушки покупать в зоомагазинах и убедиться в том, что игрушка не принесет вред и что она выполнена качественно. Научить щенка оставаться дома одному, нужно постепенно, этот процесс не заберет много времени, но это очень важный момент, который требует внимания и проявления характера.
Боязнь одиночества
Так как, взяв домой животное, вы становитесь ему родителем, собака может ощущать страх одиночества если вы уходите на работу и оставляете его одного. Страх может проявиться в виде воя, лая, а также в разрушении квартиры (лучшие породы для квартир). Поэтому, наберитесь терпения и с раннего возраста приучайте собаку сидеть ома одной. Максимально заняв ее игрушками и лакомствами.
Если в 4-5 месяцев, вы уходите на работу, а щенок принимается грызть все, то знайте — он вами манипулирует. А вы, приходя домой, жалеете его, ведь собака испортила вещи, потому что скучала. Поощрение в этом случае недопустимо.
Некоторые питомцы могут портить имущество даже в возрасте 2-3 лет, частично исправить положение может отделение питомца в коридоре. Бывали случаи, когда собаку закрывали в комнате, и она полностью прогрызала дверь.
В таких случаях можно использовать специальные загораживающие приспособления. Они достаточно высокие, но в тоже время собака все видит.
Другое дело, если животное действительно испытывает сильный стресс.
Это может наблюдаться у маленьких щеночков из-за раннего отлучения от матери, у взрослых собак — после перенесенного стресса или вследствие сильного испуга. В таких случаях, животное боится далеко отходить от хозяина, спит в одной комнате. Оставлять животное одно в таких случаях можно, но подготовку лучше проводить с зоопсихологом или кинологом.
Расставание — стресс
Ведь каждое расставание с хозяином для питомца огромный стресс. Но приучить собаку оставаться дома одной все равно важно. Какие признаки у животного, когда во время одиночества она испытывает стресс:
Можно соорудить животному убежище, где питомец будет в безопасности и будет спокойно переносить одиночество. Поведение хозяев
Сложной считают ситуацию возвращения хозяина домой. Нужно отучать щенка от радостных встреч, когда собака прыгает на вас. Ведь если животное подрастет, оно может навредить вам и вашим близким. Нужно учить пса выдержке, послушанию. И хоть любовь к хозяину — это лучшее проявление эмоций, нужно учить животное сидеть послушно, похвалить, научить приносить тапочки или поводок.
Важно! Не допускать критики собаки, сразу после прихода домой. В любом случае хвалить и гладить. Иначе четвероногий будет ощущать страх и ужас, в моменты прихода хозяина.
Собака гадит дома
Наиболее частый вопрос после порчи имущества у хозяев животных, это то, что четвероногие гадят дома, когда остаются одни. К отучению щенка нужно подходить разумно. Обычно в 6-8 месяцев животное может терпеть и перестает оставлять лужи дома. Есть те, которые учатся этому раньше. Для каждого пса индивидуальный подход. При этом стоит максимально сдерживать свои эмоции, ведь если ругать питомца за каждую лужу, это станет стрессом и повлечет проблемы со здоровьем.
Терпение — главное преимущество, ведь когда животное одно дома, оно не может попроситься на улицу. В такие случаи нужно оставлять пеленки или газету. Если малыш сделал свои дела в отведенном месте — нужно его похвалить. Можно проследить за поведением, и вовремя отнести на пеленку.
Со временем животное приспособиться делать свои дела только в отведенных местах. Постепенно убирая пеленки и подвигая их ближе к выходу — вы учите животное терпеть и проситься на улицу. Чтобы ускорить этот процесс, можно выделить несколько свободных дней и по первому зову, бежать с животным на улицу.
Постепенно уменьшая количество выходов. Такой метод очень действенный, и питомец быстро привыкнет к тому, что все нужды необходимо справлять на улице.
И если вы оставите щенка одного дома, он будет ждать вашего прихода и не наделает луж. Для уверенности можно оставить одну пеленку около выхода.
Эффективный метод
Если вы использовали множество разных методов, чтобы собака нормально переносила ваше отсутствие, можно использовать наиболее эффективный способ. А именно — облить собачку холодной водой. Для этого можно воспользоваться стаканом или специальным разбрызгивателем.
Любой лай или вой животного должен заканчиваться обрызгиванием.
Для лучшего эффекта, можно поставить стакан с водой около входной двери, где питомец сможет видеть преграду. Этот способ достаточно эффективный с гиперактивными псами, которые ведут себя бесстрашно в отсутствие хозяина. Как следствие — при виде владельца со стаканом, питомец вмиг будет становиться послушным.
Для спокойных, слегка боязливых псов этот метод рекомендуют не использовать, чтобы не навредить психике. Если любой из методов не принес желаемого результата — лучше всего, обратиться к кинологу. Будет установлена причина поведения и будет проведена коррекция. Это важно делать в раннем возрасте, чтобы избежать дальнейших проблем.
Обучить щенка сидеть одному дома, при этом не шкодить, нужно как можно раньше. Это избавит от множества хлопот в дальнейшем. Но каждому хозяину нужно предварительно советоваться с заводчиками или кинологом, чтобы процесс привыкания дома был максимально комфортным.
Ведь стресс, который получит животное в первые месяцы жизни, остается с ним навсегда. Хозяевам также нужно придерживаться четкой стратегии, и правильного поведения. В нужные моменты хвалить собаку и поощрять, при этом, не выражая жалости. Это нужно, чтобы избежать манипуляций со стороны пса. Если наладить взаимосвязь собаки и владельца — длительное отсутствие дома будет проходить комфортно и быстро, без стресса и испорченных вещей.
Моя собака не остается одна дома! Сепарационная тревога у собак
Екатерина Кастрицкая, психолог, специалист по анималотерапии, консультант по поведению и благополучию животных
Сепарационная тревога, или тревожное расстройство (ее также называют «тревога расставания») – одна из наиболее часто встречающихся проблем поведения у собак. И, к сожалению, корректировать ее не очень легко. Владельцы жалуются, что собака воет, когда остается одна дома, лает, оставшись в одиночестве, оставляет лужи и кучи, портит вещи… Почему возникает сепарационная тревога у собак и можно ли помочь питомцу справиться с этой проблемой?
Что такое сепарационная тревога у собак и как она проявляется?
Тревожное расстройство, или сепарационная тревога у собак – довольно сложное заболевание. Собаки, страдающие им, практически не могут оставаться одни дома, и это создает проблемы не только им самим, но и владельцам (а также соседям).
Чаще всего тревожное расстройство можно диагностировать по трем критериям:
Чтобы диагностировать тревожное расстройство у собаки, должны быть в наличии минимум две составляющие.
Владельцу важно помнить, что сепарационная тревога – это не «вредность», а болезнь, которую нужно лечить. Некоторые владельцы испытывают настолько сильное раздражение в связи с подобным поведением собаки, что срывают на ней злость, однако это лишь усугубляет проблему. Собака не может справиться с тревогой сама и не может контролировать это поведение.
Чтобы понять, по какой причине собака скулит или воет, оставшись одна, стоит установить видеокамеру. На сепарационную тревогу могут дополнительно указывать беспокойство собаки, обильное слюноотделение, рвота, иногда встречается диарея и/или самоповреждения (например, собака кусает себя).
Почему развивается сепарационная тревога у собаки?
Есть несколько гипотез относительно причин сепарационной тревоги у собак:
Как помочь собаке справиться с сепарационной тревогой и как приучить собаку оставаться одной дома?
Есть несколько способов приучить собаку оставаться одной дома и справиться с тревогой:
Если собака не может оставаться одна дома именно из-за тревожного расстройства, придется запастись терпением: решение этой проблемы требует довольно много времени. Некоторым владельцам проще изменить условия жизни собаки таким образом, чтобы она не страдала в одиночестве: например, прибегнуть к услугам «собачьей няни» (догситтера) или просить друзей или родственников присмотреть за собакой.
Помните, что сепарационная тревога, даже если кажется, что вы с ней справились, может возвращаться – например, при изменении условий жизни собаки. Однако не стоит отчаиваться – если вы справились с проблемой один раз, то есть вероятность, что и при рецидиве сумеете помочь питомцу.
Щенок не может оставаться один… Что делать?
Вне зависимости от того, приучен щенок к отдельной коробке или нет, первая ночь в вашем доме будет для него стрессом, ведь он будет вдали от собачьей и человеческой семьи, которая ассоциировалась у него с безопасностью. Неудивительно, что щенок будет звать кого-нибудь на помощь, когда вы оставите его одного. Если такого щенка оставить одного среди дикой природы, он умрёт.
У щенков есть полный набор инстинктов, которые развиваются по мере их взросления. Если вы хотите поддержать инстинкт щенка взывать о помощи, когда никого нет рядом, то просто бегите к щенку каждый раз, когда он скулит. Вскоре вы добьётесь того, что ваш щенок будет биться в истерике каждый раз, когда останется один. Если вы всё-таки не вытерпите и пойдёте к щенку, когда он будет взывать о помощи, то в следующий раз он будет лаять и скулить ещё более упорно. Щенок поймёт, что ему просто нужно быть понастойчивее, и тогда вы непременно придёте к нему. То есть получится, что вы будете вознаграждать щенка за его долгие вопли. Чтобы избежать этой проблемы, не подходите к щенку, когда он шумит. Всегда ждите, когда он успокоится.
Вы можете облегчить щенку процесс привыкания к коробке: поначалу ставьте коробку в комнате с людьми — до тех пор, пока он окончательно не привыкнет к ней. Коробка должна стать местом отдыха для вашего щенка. Собаки спят более 14 часов в сутки. Коробка нужна для того, чтобы собака чувствовала себя в безопасности — это убежище для релаксации, а не тюрьма.
Боязнь расставания и сильный стресс от пребывания в коробке могут возникнуть у собаки, только если держать её там слишком долго. Если такое случится, то потом будет очень сложно заставить собаку сидеть тихо в коробке. Очень важно не допустить такой оплошности.
Чтобы вычислить, сколько часов щенок сможет пробыть в коробке в одиночестве, используйте такую формулу: возраст щенка (в месяцах) + 1. Другими словами, восьминедельному (2 месяца) щенку нужен небольшой перерыв через 3 часа. Абсолютный максимум времени пребывания в коробке — 8 часов (в любом возрасте).
Некоторые собаки просто физически не смогут выдержать восьмичасовое пребывание в коробке. Некоторые могут терпеть и дольше, но с каждым таким случаем риск возникновения сепарационной тревожности увеличивается. Если вы находитесь дома и бодрствуете, периодически вытаскивайте собаку из коробки (пока не завершится процесс воспитания — по крайней мере, раз в час) для того чтобы она могла сходить в туалет.
Если всё пройдёт хорошо, одновременно ваш щенок будет учиться жевать только специально предназначенные для этого игрушки и вести себя спокойно в ваше отсутствие, а также развивать способность сдерживать мочевой пузырь и кишечник.
Вы приходите и уходите. В каком бы возрасте ни была ваша собака, вы должны вести себя спокойно, когда уходите и когда приходите. Многим людям это удаётся с трудом. Возможно, вы чувствуете себя виноватым, когда оставляете собаку одну. Поэтому вы очень долго и эмоционально прощаетесь с собакой. Или, может быть, вы беспокоитесь о том, что собака может натворить в ваше отсутствие, и заранее строго отчитываете собаку. В любом случае, вы просто усиливаете тем самым беспокойство собаки. Не поддавайтесь искушению. Просто спокойно уходите.
Есть и еще одна распространенная ошибка: хозяева наказывают собаку за все, что она натворила во время их отсутствия, когда приходят домой (если вы ругаете собаку — это тоже наказание). В результате, собака одновременно рада и огорчена тем, что вы пришли домой. И ваше наказание будет абсолютно неэффективно, собака будет смущена и напугана вашими действиями.
Когда собака видит, как злится хозяин, она принимает послушную позу, и поэтому люди думают, что «собака знает, что она поступила плохо». Нет, она не знает. Она знает, что вы злитесь, и делает то, что собака должна делать, чтобы успокоить злого хозяина — она покоряется.
Изменения. Страх разлуки чаще всего появляется, когда в жизни собаки происходят какие-то изменения. У собаки, которую забрали из питомника или которая пережила переезд из одного дома в другой, вероятность возникновения страха разлуки выше.
Переезд на новое место жительства может вызвать боязнь расставания у собаки, особенно если при этом нарушается ее привычный режим. Вообще любые изменения в режиме могут вызвать тревожность, особенно если новый режим не соответствует биологическим потребностям собаки. Например, при изменении графика может получиться так, что вашей собаке придется терпеть очень долго между прогулками. Так легко упустить из виду на первый взгляд несущественную часть повседневной жизни, которая в действительности очень важна для вашей собаки.
Если кто-то (человек или животное) переезжает из вашего дома в другой дом или наоборот — въезжает в ваш дом, это тоже может вызвать боязнь расставания. Это вносит изменения в повседневную жизнь собаки. Люди могут также по-разному обращаться с собакой. Попытайтесь проанализировать режим и потребности вашей собаки, и вычислить, что изменилось, и как можно вернуть все назад.
Тяжелые случаи. При тяжелой форме страха разлуки собака страдает физически. Такой недуг, скорее всего, является следствием того, что вы подбегали к собаке по первому ее зову. Щенок гавкает практически без остановки и скребется в дверь, чтобы заставить вас вернуться к нему, даже если вы отсутствуете несколько часов.
Собаки могут повредить себя, выбираясь из заточения таким образом. Они могут прыгать в окна, выбивать двери, перепрыгивать через забор и покидать территорию.
Некоторые собаки перестают контролировать свой мочевой пузырь и кишечник. Это и понятно, ведь вместо того, чтобы спать (во сне кишечник и мочевой пузырь не беспокоят собаку), собака бодрствует и к тому же волнуется. Если вы приходите домой и начинаете ругать собаку, увидев лужицы и кучки или какие-либо повреждения мебели, то в следующий раз собака будет беспокоиться еще больше. Это действительно порочный круг, в который попадают хозяева и их несчастные собаки.
Если ваша собака мучается, лучше всего обратиться за помощью в ветеринарную клинику, чтобы вам выписали лекарство, которое поможет справиться с тревожностью. Не надейтесь на чудесное исцеление. Если не поведение не изменяется — как у человека, так и у собаки — лекарства бесполезны.
Ваша цель — временно использовать лекарства для того, чтобы облегчить страдания собаки и помочь ей расслабиться, и тогда она будет готова к «нововведениям». Возможно, вам понадобится помощь специалиста по поведению, который разработает программу изменения поведения специально для вашей семьи.
Изменение поведения. Для того чтобы собака могла комфортно чувствовать себя, когда она остается одна, вы должны обеспечить ей комфортные условия и в те моменты, когда вы дома. Ее жизнь должна быть «расписана по минутам»: упражнения, тренировки, кормление (строго по расписанию), уход за кожей и шерстью, времяпрепровождение с семьей, купание, медицинские осмотры и многое другое.
Правильное обучение помогает собаке развить уверенность и спокойствие, для того чтобы она могла оставаться одна дома. Тренировки также укрепляют связь между вами и вашей собакой, и она чувствует уверенность в том, что ваша семья очень прочная. Такое обучение включает упражнения и общение с вашей собакой вне дома (тренировка и практика). Именно совместное нахождение вдали от дома укрепляет вашу связь друг с другом. И то, что вы выходите на улицу вместе и вместе же приходите обратно, тоже помогает вашей собаке бороться со страхами. Хорошее, основанное на положительных эмоциях обучение очень эффективно (за исключением случаев, когда у собаки или у человека есть какие-то особенности). В таком случае нужно будет найти хорошего дрессировщика.
Потребуется время для того, чтобы приучить собаку сидеть взаперти тихо. Чтобы быстрее прийти к поставленной цели, вы можете оставлять собаку в клетке (будке) на какое-то время и давать ей угощения, когда она там находится. Пока собака не привыкнет к клетке, очень важно не оставлять ее там надолго, это может вызвать панику и все ваши старания окажутся бесполезными.
Хорошо также уходить из дома и возвращаться через некоторое время, постепенно увеличивая время вашего отсутствия, до тех пор, пока собака не привыкнет к тому, что вы уходите и приходите. Собака усвоит, что если вы уходите, то обязательно возвращаетесь. Помните, что приходить и уходить нужно спокойно, без лишних эмоций.
Позаботьтесь о еде, воде и туалетных делах вашей собаки перед тем, как уйти и когда придете домой. Но не делайте это слишком эмоционально
То же самое и если вам нужно срочно вывести собаку на прогулку по возвращении домой из-за того, что она долгое время была одна. Сохраняйте спокойствие. Отложите кормление на несколько минут после вашего прихода. Запомните, что вы должны сделать все возможное, чтобы собака не ждала вас с диким нетерпением, а еда как раз для нее очень важна. Кормите вашу собаку, по крайней мере, 2 раза в день, чтобы отдельно взятое кормление не было столь важно для нее. Это также уменьшает риск возникновения некоторых проблем со здоровьем, таких как гипогликемия и заворот желудка от быстрого поедания большого количества пищи.
Иногда, чтобы решить проблему боязни расставания, люди заводят еще одну собаку — товарища для переживающей собаки. В результате у вас могут появиться две собаки, которые испытывают страх разлуки и могут разрушить весь ваш дом. Лучше сначала решить проблемы с поведением у вашей собаки, а уже потом заводить еще одну.
Собаке, у которой страх разлуки появился из-за потери друга-собаки, может помочь новый друг семьи. Если вы действительно готовы завести еще одну собаку и выбрали подходящую породу, то это может сработать.
Если вы будете смотреть на вещи глазами собаки, то вы гораздо быстрее справитесь со страхом разлуки. Иногда вы должны выступить в роли детектива, чтобы понять чего же не хватает собаке для ощущения полной безопасности. Все ваши усилия в скором времени будут вознаграждены.
Щенок не остается один дома
Причины деструктивного поведения, оставшейся в одиночестве собаки или щенка.
Одной из причин такого вредного (с точки зрения хозяина) поведения щенка, а затем и взрослой собаки, является его привычка находиться всегда в обществе хотя бы одного из владельцев.
Другой причиной аналогичных поступков может служить недостаток выгула и физических упражнений. Недогуленные собаки, стремятся за своим хозяином, чтобы продолжить прогулку. Другими словами, неполное удовлетворение ряда важных социальных и биологических потребностей cобаки может привести к тому, что она сама попытается, по-своему, по собачьи компенсировать стресс, вызванный отсутствием или недостатком моциона находя занятие по душе.
Как исправить поведение собаки, которая не может оставться дома одна?
Эта работа должна проводиться не от случая к случаю, а непрерывно и планово. Постоянный контроль за поведением щенка и согласованные, последовательные, целенаправленные и грамотные действия всех членов семьи, в которой живет собака, вот ключ к успеху.
Необходимо запомнить ряд правил, которые, возможно, помогут вам без помощи специалиста справиться с указанными выше проблемами.
Профилактика или как приучить щенка оставться дома одному.
Щенка, как только он попал в ваш дом, нужно хотя бы на непродолжительное время оставлять одного, сначала в соседней комнате (комнатах). Для маленького щенка желательно приобрести (или изготовить) «дом». «Дом» должен быть достаточно просторен (т.е. соответствовать размерам щенка) где он может повернуться и лечь как захочет и оборудован закрывающейся дверкой. В качестве такого «дома» можно использовать просторную транспортную клетку или фанерный ящик с дверцей, имеющий достаточную вентиляцию. В дальнейшем, в своем собственном доме щенок должен будет отдыхать в период вашего отсутствия. А лежащие в нем игрушки скрасят его одиночество. К этому «дому» щенка необходимо приучить заранее, когда вы находитесь рядом и никуда ни уходите.
Не поддавайтесь на провокации или как избежать манипуляций со стороны щенка.
Поэтому владельцам собак важно запомнить, что щенка нельзя выпускать в тот момент, когда он скребет дверь, скулит или лает. Нельзя в этот момент возвращаться в комнату, так как это только усилит негативное поведение собаки. Мы заходим в комнату, где оставили щенка или открываем дверь и радуемся его появлению лишь тогда, когда он успокоится и затихнет.
Устранение лая, скуления, царапания дверей у собак уже имеющих эти вредные привычки.
— Необходимо обеспечить интенсивный, богатый физическими упражнениями выгул. После окончания прогулки собака должна быть уставшей.
— На собаку необходимо для постоянного ношения надеть «строгий» ошейник и адаптировать (приучить) ее к нему.
При такой схеме адаптации привыкание к «строгому» ошейнику пройдет для собаки практически незаметно для нее, без напряжения, а ваши действия, по отношению к ней будут, соответственно, гуманны. Если же вы попробуете приучить собаку к «строгачу» за один день, то она испытает стресс, а вы соответственно обойдетесь с ней жестоко.
— К мягкому ошейнику пристегнуть поводок и оставить его на собаке на этот же период времени.
Приступаем к коррекции.
Работу желательно начинать сразу же после активной прогулки. Закрыть собаку в смежной комнате, поводок пропустить под дверь в ту комнату, где находитесь вы. Внимательно будем прислушиваться к поведению собаки за дверью. Как только услышим лай и царапание тут же произведем с помощью поводка одно или несколько легких воздействий строгим ошейником. Эти неприятные для собаки воздействия должны прекращаться, как только она замолкает и возобновляться при появлении нежелательного поведения. В случае необходимости силу подергиваний поводком увеличиваем. Ну вот мы подобрали нужную силу воздействия и собака замолкла. Теперь мы можем зайти в комнату и выпустить ее на свободу, похвалив за примерное поведение. Постепенно время нахождение собаки в одиночестве увеличивают. Собаку необходимо оставлять в разных комнатах, в том числе и непривычных для нее, например, в ванной.
Когда мы добьемся устойчивого результата при нашем присутствии в квартире, можно перейти к работе с входной дверью. Оставив собаку в комнате (поводок пропущен под дверь) выйдем из квартиры. Закрыв входную дверь будем внимательно прислушиваться. Если собака залает или начнет скрести дверь быстро войдем в квартиру и произведем несколько рывков вплоть до прекращения нежелательного поведения. После чего снова выйдем из квартиры. Если собака ведет себя спокойно, то через некоторое время заходим в квартиру, хвалим ее и выпускаем на «волю». В случае повторения нежелательного поведения процедуру наказания повторяют вновь.
На следующем этапе работы собаку оставляют уже около входной двери. Действия дресировщика, в целом, такие же как и на предыдущем этапе, отличие состоит лишь в том, что рывки «строгим» ошейником производятся не через дверь, а при непосредственном контакте с собакой.
Работа по перестройке собаки, и адаптации ее к одиночеству занимает много времени и эффективна лишь тогда, когда владельцы собаки строго последовательны и всегда, независимо от наличия свободного времени, добиваются планируемого результата. Особенно устойчивого результата по перестройке поведения собаки дрессировщики достигают при применении радиоуправляемого электроошейника.
Надо также иметь в виду, что человек занимающийся перевоспитанием, обязан знать основные правила применения отрицательных и положительных воздействий.
Основные правила применения воздействий.
Положительные воздействия должны совпадать по вpемени с каким-либо действием собаки и вызывать у нее пpи этом положительные эмоции. Они увеличивают веpоятность появления нужного поведения; к ним-то и стpемится собака пpи обучении. В качестве положительного воздействия (подкрепления) можно использовать пищу, ласку, лакомство, игpу, то есть все то, что доставляет собаке радость и удовольствие. Особое место, среди положительных воздействий, занимает социальное одобрение действий собаки. Другими словами, своевременная радость, хозяина (искусственно усиленные, но искренние положительные эмоции) за успехи собаки, выполняет роль эффективного подкрепления. Однако, подкрепляющие свойства положительных воздействий этого типа зависят от того, насколько дрессировщик социально значим для своего воспитанника.
В качестве отpицательных воздействий можно использовать pывки поводком (pазличной силы) и дpугие непpиятные для собаки, одинаково трактуемые ею воздействия. Своевременные возглас (окрик) хозяина, насыщенный отрицательными эмоциями, следует также отнести к эффективному отрицательному воздействию. Однако, желательный эффект, возможен только в том случае, если вы для своего питомца являетесь бесспорным лидером, то есть занимаете в иерахической лестнице ступень выше вашего воспитанника.
Чтобы решить ту или иную проблему, связанную недостатком поведения собаки, необходимо выявить причины его вызывающие. Как говорят врачи правильно поставленный диагноз, залог успеха лечения. Также и при исправлении поведения, для того, чтобы назначить эффективную схему тех или иных мероприятий корректирующих поведение необходимо поставить диагноз.
Выявляем причины, которые вызвали нарушения в поведении собаки.
Начнем с того, что выявим причины вызывающие такое странное (с точки зрения человека) поведение собаки.
Этот недостаток поведения собаки связан с тем, что с самого начала появления в доме ее не приучили оставаться дома одну. То есть
Советы владельцу по исправлению нарушений поведения собаки.
Что написано мало кто читает. Ведь в вопросах воспитания детей каждый взрослый человек считает себя специалистом. В этом педагоги, психологи занимющиеся вопросами детской психологии находятся в ситуации похожей на ту в которой находятся дрессировщики, ведь многие начинающие владельцы собак, также считают себя специалистами в вопросах дрессировки и обращаются к дрессировщикам лишь тогда, когда возникают проблемы или же тогда когда они становятся нетерпимыми.
На лекциях и семинарах по дрессировке собак тема «Недостатки поведения» всегда начинается с того, что у слушателей спрашивают какие недостатки поведения собак они знают. И в соответсвии с этим поросом создается достаточно обширный список пороков и недостатков поведения, которые затем классифицируются в соответствии со своим происхождением. Затем недостатки группируются по классам, и в соответствии с тем к какому классу каждый конкретный недостаток относится назначается комплекс мер позволяющих этот недостаток исправить.
Как же сделать так, чтобы между вами и собакой было взаимопонимание? Ответ прост, с вашим питомцем надо разговаривать так, как если бы вы общались с маленьким ребенком. В начале воспитани щенка, ваши слова будут мало информативны, а вот язык жестов, интонаций, мимики, направляющих и объясняющих движений и особенно эмоции, несут ему достоверную и полезную информацию о ваших намерениях, а также о том, что одобряется вами, а что нет. Вспомните! Ведь и для маленького ребенка, в первые годы жизни слова мало что значили.
Если вы будете терпеливо, последовательно и правильно сочетать слова с «немым языком», и он будет достаточно красноречив, то ваша собака день ото дня будет знать все больше и больше слов. Ей станут знакомы многие ситуации из вашей совместной жизни, более понятны ваши требования. Причем, пpи фоpмиpовании и отработке каждого нового навыка этот «язык» (жестов, интонаций, объясняющих слов, команд и т.д.) будет обогащаться новыми элементами. Вы, в свою очередь, наблюдая за собакой, пытаясь понять ее устремления, тоже увидите много того в ее поведении, чего раньше, просто, не замечали. В результате взаимопонимание между вами и собакой будет улучшаться.
Средства воздействий, применяемые человеком по отношению к собаке, при правильном их использовании, также выполняют роль носителей вполне определенной информации о намерениях дрессировщика, тем самым они способствуют общению и улучшению взаимопонимания в процессе обучения. Вот для чего начинающему собаководу необходимо знать основные правила их применения.
Основные правила применения воздействий
Положительные воздействия должны совпадать по вpемени с каким-либо действием собаки и вызывать у нее пpи этом положительные эмоции. Они увеличивают веpоятность появления нужного поведения; к ним-то и стpемится собака пpи обучении. В качестве положительного воздействия (подкрепления) можно использовать пищу, ласку, лакомство, игpу, то есть все то, что доставляет собаке радость и удовольствие. Особое место, среди положительных воздействий, занимает социальное одобрение действий собаки. Другими словами, своевременная радость, хозяина (искусственно усиленные, но искренние положительные эмоции) за успехи собаки, выполняет роль эффективного подкрепления. Однако, подкрепляющие свойства положительных воздействий этого типа зависят от того насколько дрессировщик социально значим для своего воспитанника.
Отpицательные воздействия должны пpекpащаться сpазу же, как только пpекpатилось нежелательное действие собаки, это позволяет ей активно избежать непpиятностей и понять смысл ваших требований. В начале обучения используют многократные, слабые, объясняющие, воздействия, а после того как собака уже понимает смысл поставленной задачи, они становятся более редкими, но сильными, наказующими. Неприятные воздействия нужно строго дозировать (по силе и длительности); при отработке приемов общего послушания они не должны вызывать у собаки ни страха, ни агрессии.
При правильном применении положительные и отрицательные воздействия служат на благо собаки и ее хозяину, улучшают взаимоотношения между ними. Неправильное применение этих воздействий ведет к обратному результату, и наносит, подчас, непоправимый вред.
На мой взгляд, наказывать собаку нужно в том случае, когда нет возможности воздействовать на нее своевременно. Наказание должно быть не очень сильным (не болезненным), но длительным (многократные воздействия) и эмоционально-насыщенным. То есть неудовольствие от наказание, за счет его длительности и эмоциональной напряженности, должно хотя бы частично компенсировать то огромное удовольствие, которое собака получила совершив, то или иное, безобразие. И все таки, если позволяют условия, собаку желательно не наказывать, ведь своевременные отрицательные воздействия, используемые для коррекции поведения, во много раз эффективнее наказания.
Для достижения более эффективного взаимодействия между человеком и собакой в процессе обучения и дрессировки, а также с целью «интеллектуального» развития щенка, целесообразно использовать специальные методы формирования «языка».
Методика формирования специального языка общения с собакой.
Успех обучения находится в прямой зависимости от скорости обмена информацией между дрессировщиком и собакой. Быстрое, своевременное чередование положительных и отрицательных объясняющих воздействий позволяет опытному воспитателю, без каких либо дополнительных слов, объяснить собаке предъявляемые к ней требования. Однако, дл начинающего дрессировщика, подчас, это очень сложная, трудноразрешима проблема. Движения и действия собаки настолько быстро сменяют друг друга, что «поймать» момент подкрепления ему не всегда удается.
Помимо этого, пpи pаботе с собакой не всегда целесообpазно или возможно воздействовать на собаку в нужный момент (например, когда она находится на удалении от хозяина), однако именно такая своевpеменность необходима, чтобы объяснить собаке, что она делает пpавильно, а что нет. Для этой цели я применяю специальные направляющие и объясняющие слова и звуки (сигналы), которые имеют для собаки вполне определенный, конкретный смысл. В целом, общение с собакой с помощью специальных сигналов напоминает известную детскую игру в которой употребляютс слова: «Тепло!», «Теплее!», «Еще теплей!», «Горячо!»; «Холодно!»,»Холоднее!», и т.п.
В качестве направляющих используются любые эмоционально-окрашенные слова настраивающие собаку на действия, активизирующие ее на взаимодействие с дрессировщиком. Например, «Работай!», «Давай! давай! давай!» и т.п., а также полукоманды типа «Иди сюда!», «Вот сюда!», Садись!», «Ложись», «Вставай!» и т.п.. Эти сигналы не должны означать для собаки обязательного выполнения какого либо навыка, в соответствии с нормативом, а выполняют лишь вспомогательную роль на стадии обучения, и в дальнейшем используются и при повседневном общении с собакой.
Объясняющие слова для обучения собаки.
Объясняющие слова, используемые при обучении, бывают нескольких типов и в зависимости от их функционального назначения, имеют различную смысловую нагрузку.
Объясняющие слова первого типа сопровождаются положительными эмоциями хозяина. То есть произнося их вы одобряете направленность действий своего питомца (например, движение в нужную сторону), или сохранение им определенной позы (например, выдержку в положении лежать). Эти слова не связаны с получением пищевого или какого либо другого материального подкрепления (кроме социального) и означают дл собаки: «делаешь пpавильно, делаешь веpно, делаешь то, что нужно, делаешь в нужном направлении!» Обычно для этих целей используютс слова: «хоpошо!», «бpаво!», «умница» и т.д.
Второй тип объясняющих слов сопровождается более или менее выраженными отрицательными эмоциями хозяина. То есть произнося их вы не одобряете направленность действий своего питомца, проявляя, при этом, социальное неодобрение его поведения. Эти слова не связаны с неприятными воздействиями и означают для собаки: «собираешься делать не то», «делаешь не в том направлении!», «делаешь непpавильно». Обычно для этих целей используются слова: «нет!», «не то!» и т.п. Этими словами вы корректируете направленность поведения собаки в процессе обучения. Коротким, эмоционально-насыщенным, словом «Нет!», вы как бы останавливаете поведение, объясняя собаке нежелательную его направленность, или предвосхищая его начало не даете ему проявитьс (то есть влияете на ее поведение еще на стадии намерений).
Третий тип, сигналов сопровождается нейтральным эмоциональным фоном. Эти сигналы непосредственно связаны с пищевым или каким либо другим подкреплением и означают для собаки: «сделала то что нужно!» Обычно для этих целей используются короткие сигналы и слова: свист, щелчок, «Да!», «Ап!», «Оп!», и т.д. Эти сигналы всегда сопровождаютс подкреплением, предваряя его (дача пищи, игра и т.п.), и, в некоторой степени, являются частью подкрепления. Применение этого типа сигналов требует специальной подготовительной работы. Прежде чем применять сигнал по назначению необходимо выработать связь между ним и подкреплением. Схема формирования такой связи очень проста, перед каждой дачей пищи или началом игры, с разными интервалами во времени необходимо подавать сигнал (этот принцип связи сродни выработке классического условного рефлекса). В том случае, если сразу после подачи сигнала собака начинает облизываться или проявлять другие фрагменты пищевого поведения, значит связь сформирована и сигнал можно использовать при обучении. Чаще всего, этот тип сигналов применяетс при обучении собаки сложным навыкам, трудным для понимания собакой, а также для инициации ее активности.
Указанные выше типы объясняющих слов применяются на начальной стадии обучения собаки, когда действия дрессировщика могут трактоваться ею неоднозначно.
Схема формирования такой связи очень проста, перед неприятным воздействием направленным на прекращение нежелательного поведени необходимо подать команду (то есть принцип аналогичен выработке классического условного рефлекса).
Существует два возможных пути формирования связи между командой и неприятными воздействиями: а) постепенное наращивание силы неприятных воздействий (от слабых объясняющих к сильным наказующим), предваряя их командой; б) экстренное введение сильных воздействий в сочетании с командой. Обычно, при дрессировке, мы пользуемся первым путем формирования связи, в этом случае при влиянии команды на собаку преобладает социальный компонент воздействия. Использование второго пути формирования создает более жесткую связь непосредственно между самим воздействием и командой (по типу условного рефлекса). Отрицательная сторона связи, сформированной по второму типу, являетс то, что собака в этом случае может среагировать на запрещающую команду любого постороннего человека.
В том случае, если сразу после подачи сигнала собака прекращает нежелательное поведение значит связь сформирована и команду можно использовать по назначению. Однако, следует помнить, что запрещающую команду применяют лишь на стадии объяснений, когда щенок еще толком не знает, что можно, а что нельзя. Тогда же когда собаке хорошо известно, что она делает то что запрещено, запрещающая команда не применяется. В этом случае следует, без предупреждения, использовать своевременные наказующие воздействия. Четвертый тип объясняющих слов применяется, в тех случаях, когда действия дрессировщика однозначно трактуютс собакой.
Помимо объясняющих слов, специальный язык, также включает в себ традиционный арсенал объясняющих действий, используемый большинством дрессировщиков.
Описанные приемы формирования специального языка общения (с учетом пpавил пpименения положительных и отpицательных воздействий) ускоряют процессы «интеллектуального» развития и обучения собаки, позволяют упростить ее адаптацию к факторам окружающей среды, улучшить взаимопонимание между человеком и его питомцем. Подчас, решение сложных задач возникающих при дрессировке возможно, только, при использовании этих методов общения. Однако, полноценные взаимные объяснения между дpессиpовщиком и собакой возможны лишь в том случае, когда возникший между ними своеобpазный «языковой» контакт, основан на взаимном интересе и доверии. Собаки не терпят фальши, поэтому хорошему дрессировщику необходимо быть неплохим актером, ведь его эмоции, проявляемые во время работы, должны быть искренними. Достижение определенного эмоционального резонанса между партнерами общени способствует взаимопониманию. В том случае, если взаимопонимание между владельцем и его собакой отсутствует, то как правило возникают проблемы во взаимоотношениях между ними. В результате таких взаимодействий с одной стороны интеллектуальное недоразвитие собаки, а с другой самые разнообразные проблемы связанные с ее управлением. и в ответ на нажатие вполне определенных клавиш или рычаго вы получите вполне определенный ответ заранее известный. Получить этот необходимый минимум знаний можно читая и проще всего из книг, журналов, а практические навыки из рук квалифицированного специалиста.